《汽车车身制造技术》主要针对汽车车身的结构、冲压材料的变形原理、冲压工艺和模具及装备、焊装工艺和装备、涂装工艺和装备 5个方面的相关知识进行了应用性介绍。
本书采用项目任务导向型模式开展任务介绍、任务总结和知识介绍，使学生在任务目标导向清晰的情境下开展课程的学习。通过任务描述、知识点描述、工艺描述、实践描述、问题总结的方式，让学生养成手眼结合的工作习惯，提高思考和分析应变能力；提高安全生产、成本控制、目标策划和总结的能力。
本书可作为高职院校汽车制造与装配专业、汽车设计专业、材料成形

本书主要介绍了智能网联汽车的关键技术——环境感知技术，系统地论述了环境感知系统的智能传感器——视觉传感器、超声波雷达、毫米波雷达和激光雷达的结构、原理、特点、类型、标定、测试和应用等，环境感知传感器的车辆识别、行人识别、交通标志识别、交通信号灯识别和道路识别以及环境感知传感器的认知、装配、调试、测试、标定和目标识别的实训要求。本书实训内容结合《智能网联汽车测试装调职业技能等级标准》中的相关技能要求，既培养读者的实际操作能力，又为考取1+X相关证书奠定基础。 本书既有宽广的理论基础知识，又有适用的

交通安全、交通拥堵、交通污染和高油耗是交通领域的四大问题。在网络环境下将计算机技术、信息技术、智能控制技术、5G和AI技术应用到汽车上，实现无人驾驶和智能驾驶，可以极大地解决交通领域的四大问题。《中国制造2025》和《国家车联网产业标准体系建设指南（智能网联汽车）》等为我国智能网联汽车技术的发展和应用指明了方向。本书着重介绍环境感知、定位导航、高精地图、路径规划、运动控制、高级驾驶辅助系统、ADAS技术、5G环境V2X车联网技术、汽车安全技术、道路测试技术和相关法规。
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本教材从认识创新、培养创新思维出发，同时介绍新能源汽车分类、能源、电池、电控系统、驱动电机、充电桩。共分为七章，每章内容分为两大部分。其中第一部分为创新思维培养部分，第二部分主要为新能源汽车的各项性能指标与软件硬件，最后为新能源汽车创新创业展望，结合国内外新能源汽车最新政策，使读者能够了解中国新能源汽车的发展现状和趋势以及就业创业的基本概念和基本知识，更好地掌握新能源汽车技术的相关基础知识。本书具有以下两大编写特色：一是通俗易懂，深入浅出，从最基础的知识讲起，而且尽量避免繁杂的理论公式

本书主要介绍了汽车结构轻量化与节能的重要性、汽车轻量化的发展背景、国内外汽车轻量化发展现状、我国汽车轻量化的发展战略、各种材料（如高强度钢、碳纤维、铝合金等）及对应处理工艺对促进汽车轻量化发展的重要性，以及发动机、车身、底盘、传动系统、电气系统、空调和电动机、动力蓄电池等总成的轻量化实现路径等内容。书中设有“学习指南”“学习建议”“学习目标”“知识目标”“技能目标”“素养目标”“导入案例”“小知识”“学习评价”等栏目，以方便读者学习。
本书主要用作职业院校新能源汽车专业教材，也适合从事新能

本书从高压电基础理论与安全防护开始，结合新能源汽车中的电源转换装置系统、充电系统进行电力电子技术方面的内容讲解，同时通过动力电池及管理系统和驱动电机及管理系统等方面内容的讲解与实操，让读者可以较为全面地掌握新能源汽车电力电子技术的内容。

本书是天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所组织编写，教材采用基于工作过程的方法开发。内容以典型工作任务为载体进行组织，并融合了1+X智能新能源汽车职业技能等级证书以及智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书所包含的部分知识点与技能点，主要包括电动汽车高电压与操作安全、纯电动汽车认知、混合动力汽车认知、燃料电池汽车及智能网联汽车认知四个学习情境。每个情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务进行导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分主要以比亚迪E5 450纯电动汽车、丰田卡罗

　　《新能源汽车日常使用与维护/校企合作项目系列教材·新能源汽车维修专业》依据新能源汽车维护过程中的典型工作任务，并参照新能源汽车领域相关技术标准编写而成。
　　《新能源汽车日常使用与维护/校企合作项目系列教材·新能源汽车维修专业》内容包括准备将新车交付客户、新能源汽车的正确使用、新能源汽车的检查与维护三大项目。其中，准备将新车交付客户项目包含新能源汽车概述、新能源汽车的操作、向客户交付新车前的PDI检查三个任务；新能源汽车的正确使用项目包含纯电动汽车的充电、新能源汽车的应急救援两个任务；

《纯电动汽车》内容包括电动汽车的类型、总体结构原理，动力电池及其管理系统的结构原理、应用及检修，动力电池充电方法及原理，车用电动机及其控制器结构原理、应用及检修；电动汽车变速驱动桥、DC/DC、动力转向系统、制动助力和再生制动系统、电动汽车仪表、电动汽车空调系统的组成原理，电动汽车的使用与维护，电动汽车常见故障的诊断方法。书中列举了大量的实例，并通过图文对照方式讲解，配套电子课件和工作单扥资源。
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本书根据高职教育的特点，立足实践与应用能力培养的原则，力求在实训项目的内容、体系和方法上有所创新，同时依据职业教育改革创新工程——汽车领域“1+X”证书制度中智能新能源汽车职业技能等级证书模块要求组织编写内容，注重在教学和训练中融入“1+X”职业资格考试理论与技能知识，实现“以知识体系为中心”到“以能力达标为中心”的转变。
全书由8个实训项目组成，实训项目一至七包括31个任务和19个训练，实训项目八包括8个综合训练任务，涵盖了电动汽车高压安全及防护技术的基本知识与技能训练，具体主要内