《日语语法教程(上)》适用于高等教育自学考试日语专业本科阶段，同时也可供各类成人教育及培训机构使用。《日语语法教程(上)》根据本科阶段自考学生的特点，将重点放在日语助词、助动词、补助动词、常用惯用型、句型上。全书共36课，分上、下两册。《日语语法教程(上)》吸收国内外的最新研究成果，注重科学性和实用性的统一。文字简洁扼

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：日语泛读1》被国内许多大学日语专业选用，对促进日语教学起到了一些的作用。由于出版量有限，近几年出现了供不应求的现象，故决心重修再版，以满足教学需要。另外，经过几年的使用，有些文章内容已显过时，同时在使用过程中也发现了一些问题急需修正。故此次重版，我们在保持原来体系的情况下，现换了

本教程是在编者1983年《日译汉讲稿》（使用二轮），1987年《日译汉教程》（使用一轮）的基础上，重新编写而成的，可作为各类高等院校日语专业翻译课教材。 本教程在编写过程中，注意了以下几个方面：一、在研究各种翻译技巧时，不是就技巧论技巧，而是在讲述各类词语、语态本质，并尽量同汉语比较中进行研究，力图使学习者既知其然，又

本书适用于高等教育自学考试日语专业本科阶段，同时也可供各类成人教育及培训机构使用。本书根据本科阶段自考学生的特点，将重点放在日语助词、助动词、补助动词、常用惯用型、句型上。全书共36课，分上、下两册。本书吸收国内外的最新研究成果，注重科学性和实用性的统一。文字简洁扼要，举例浅显易懂。本书附有北京市高等教育自学考试课程考

为了满足中级以上日语学习人员和在校日语专业大学生提高听力能力，并且通过听力练习掌握大量新出现的日语词汇，扩大知识面了解日本社会各个层面的近况和动态的要求，我们曾于2004年编著出版了《新编日语新闻听力教程》供大学作为高年级听力教材或口译教材使用，也有的学校以此作为同声传译语料使用，该书曾多次再版。事隔4年，考虑到新闻的

《日本报刊文章精选》主要选自2007、2008年日本“读卖新闻”、“日本经济新闻”、“每日新闻”等几大报纸中的社会、生活、教育等不同栏目的报道。从各个不同视角向日语学习者介绍了日本各方面的各种动态、社会存在的问题、日本人的思想等等，便于读者从不同角度去理解日本现状。

第3课至第16课的教案、专项练习、日本语能力考试4级（相当于2009年改革后的5级）模拟试题、附录。其中，教案是全书的重点，其下设四个板块。板块根据每课教材内容的难易程度、表达重点，尝试设计了教学流程，谨供广大教师在教学活动中参考。板块是对主教材语法说明和注释的必要补充，特别增加了重点词汇、主要助词和近义句型的用法解说

《新大学日语四级考试指导与模拟试题集》不仅仅是模拟试题集，除了一个整体上的提纲丰年领性的应试指导外，还对每道题都做了详细的解题分析指导，不仅让读者知其然，而且让读者知其所以然。指导是多角度、全方位的系统分析总结，尤其测重对日语运用能力和语言的理解分析等，对应试学子有较高的参考价值。书中的10套模拟试题严格按照重新修订后

《大家的日语：语法句型归纳》作者针对语法是学习语言的难点和重点现象，从初学者的角度，按中国日语学习者的思维方式和初学者的心理需要，以《大家的日语1、2》为蓝本，对其中的语法特点进行了系统的归纳整理后编写而成。日语的语法，与汉语的相比存在着很大的区别，这令很多初学者对日语感到无所适从，作者尤其将重点放在：整理语法规则，归

《日本短篇小说作品选读》从日本近现代文学作品这座“短篇小说的宝库”中精心挑选出反映时代变迁、社会动态、人的认知活动，各个时期最具代表性的十六部作品，供大家阅读欣赏。为了能对读者的阅读理解有一点帮助，每部作品后均设有[作家介绍]、[作品赏析]栏目，对作家进行了综合性的介绍，在作品的赏析上提供了一些值得参考、借鉴的见解。本