文学禹、李建铁、刘妍君主编的这本《简明生态文明教育教程》是国家林业和草原局职业教育十三五规划教材。教材共分八章，内容包括：什么是生态文明；生态文明危机状况；生态文明建设途径；五位一体实现生态文明中国梦；教育普及建设生态文明的关键；青山绿水生态文明重要载体；生态环保艰巨使命依靠你我；绿色低碳生态文明的引领示范等。

本书由理论部分与实证案例两部分构成，共7章，主要内容分别为国内外研究进展、生态城市规划基础理论、生态城市规划内容体系、生态城市规划建设主要技术体系、生态城市战略规划实证、生态城市总体系规划实证、生态城市控制性详细规划实证等。

本书共14章，包括化学分析实验、仪器分析实验、环境化学实验三部分。化学分析实验部分包括了3章的内容，分别是分析化学实验基本知识、化学分析实验的基本操作技术及定量分析实验；仪器分析实验部分包括了7章的内容，分别是绪论、原子吸收光谱法与原子荧光光谱法、紫外-可见吸收光谱法、电位分析法、气相色谱法、高效液相色谱法及综合性实验等；环境化学实验部分包括了4章的内容，分别是绪论、大气环境化学实验、水环境化学实验、土壤环境化学实验。全书共编写了44个实验，涵盖基本操作实验和部分综合性实验，注重培养学生的动手能

本书在汲取国内外众多优秀教材、文献资料的基础上，阐述了与环境工程、市政工程等环境领域有关的微生物及其生命活动规律；从细胞、分子或种群等不同水平上研究环境微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异和生态分布等，并从微生物与物质循环的角度叙述了微生物在自然界中的地位和作用；书中还介绍了生物学新技术在环境微生物学领域的应用，并含有与其配套的环境微生物学实验。本书内容全面，文字简明，概念清晰，书中各章节前均有“学习重点”，章节后附有“建议阅读”“本章小结”和“思考与实践”，力求重点突出，便于教师备课和学生学习

根据环境工程专业规范和认证标准的要求，为培养环境专业基础扎实、工程实践能力较强、开拓创新的综合人才，环境工程微生物实验教材紧密结合高等院校环境工程专业，在本人微生物学实践教学丰富经验的基础上，借鉴并参考国内众多优秀教材和大量相关文献编写了本实验教材，以最大限度地提高学生动手能力、综合能力和创新能力。全书共分三部分：第一部分基础性实验，包括培养基的制备及灭菌，微生物形态与结构观察，微生物的筛选，分离、纯化和接种培养等基本实验。第二部分综合性实验，包括水中细菌总数测定，空气微生物检测等与环境相关的实

本书第一版出版于1992年，至今已修订至第七版，本书已经成为世界范围内极有影响力的知名的环境经济学教材。
本书为标准分析提供了严格且全面的阐述，其中包括环境问题的财产权基础、有效的污染控制、收益估算程序以及基于激励的监管。本书通过单设章节的方式，将更为广泛的话题纳入分析，此类内容主要包括：环境经济学的伦理基础，对生态经济学和强可持续性的关注，基于安全标准的控制污染的方法，对经济增长的生态经济学批判，潜在的政府失灵，如何推动“清洁技术”，以及贫穷国家实现可持续发展的机会。

本书以马克思主义人口、资源与环境思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“坚持以人为本，实现可持续发展”为主线，把人口、资源、环境三个有机变量整合起来，运用经济学基本理论和研究方法，分析人口、资源、环境三者之间关系的本质与内在规律，揭示人口、资源、环境如何实现协调发展。  人口、资源与环境经济学是与社会学、生态学、环境科学等学科有密切关系的经济学。对于解决当代人口、资源与环境等重大问题能够发挥应有作用，对于践行我国“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念也有理论指导作用。  

本书详细论述了与人类生活密切相关的环境噪声污染控制、环境振动污染控制、环境热污染控制、环境光污染控制、环境放射性污染防治、环境电磁辐射污染控制的基本概念、原理；阐明了环境物理性污染对人体健康和环境的危害与影响；重点介绍了各种环境物理性污染的控制和防范措施，以及人们对环境物理性污染的**科研动态，为改善人类生活环境质量、创建环境友好型和资源节约型和谐社会提供理论基础。

本书深入浅出地介绍了水污染治理、大气污染防治、噪声与其他公害防治技术、工艺流程、设备结构及重要常用设备的简明设计，环境工程的基本内容，环境工程的发展趋势，水污染防治废水的土地处理， 废水深度处理与利用固体废物的*终处置、卫生土地填埋、安全土地填埋、浅地层埋藏。重视并采纳了国内外*的实用技术。对环境工程发展的趋势也作了较全面的介绍。本书可作为高等专科学校、高等职业技术学院环境工程、环境管理及环境类相关专业的教材，也可作为在职环境保护人员的培训教材。

本书共分11章，分别为钢筋混凝土材料的力学性能、工程结构设计方法、房屋抗震设计基础知识、钢筋混凝土受力构件、砌体结构、地基与基础等。