本书分7个项目,项目1中介绍了数控铣床编程与操作基础知识、安全操作规程、日常维护和保养,重点讲解了FANUC0i系统、HAAS系统和华中系统数控铣床面板功能及操作方法与步骤、铣床常用刀具及对刀方法等。项目2~项目7中以任务引领,先案例体验,再理论学习,后实施任务的体验式教学、立体化教学,具体介绍了各种常见平面槽加工、轮
《数控铣镗床编程与技能训练》内容主要介绍数控铣床、镗床和加工中心的加工技术和编程方法,包括数控加工基本概念、数控铣镗床分类及功能、数控铣镗床的编程及编程工艺知识、参数编程及其应用、数控铣镗床的操作及日常维护等内容。数控系统是以当前应用广泛的法拉克(FANUC)0i-MB系统、西门子SINUMERIK840D系统和GSK
《数控铣削编程及加工(凯恩帝系统)/校企合作系列教材》是根据教育部《中等职业学校数控技术应用专业教学标准》要求,并参照国家相关职业资格考核标准、行业企业标准和凯恩帝系统要求编写的。《数控铣削编程及加工(凯恩帝系统)/校企合作系列教材》在编写中坚持“教学内容与企业需求融通、技能训练和岗位技能融通、理论知识与实践操作融通”
《数控铣床编程与操作/高职高专机电类专业“十三五”规划教材》按照模块化、层次化教学要求整合教学内容,注重理论联系实际,突出“教、学、做”一体化的教学特色。其学习内容以企业需求为导向,合理配置专业化训练模块。《数控铣床编程与操作/高职高专机电类专业“十三五”规划教材》内容主要由数控铣床基本操作、基本形状编程、组合零件编程
本教程系统介绍数控铣床的安全操作基础、机床操作规范、数控铣削零件编程基础、数控铣削零件加工工艺、数控铣削零件检测等知识和技能。本教程以项目任务式的编写形式,用【实训任务】→【实训目标】→【学一学】→【练一练】→【任务评价】→【任务拓展】等模块依次递进,将数控铣工应知应会的知识、技能串联起来,通过学练结合达到学做合一。本
本课程是数控技术应用、模具设计与制造、机械制造和机械加工技术专业的一门实践性强的专业课。本课程的任务是培养学生能够针对被加工零件,在合理地制定数控加工工艺的基础上,运用数控铣床的数控系统所规定的编程规则和编程方法,编制零件的加工程序,并独立地应用数控铣床完成加工的技能。同时应达到数控铣工(中级或以上)国家职业技能标准要
《数控铣工加工中心操作工(中级)/技能型人才培训用书,国家职业资格培训教材》是根据《国家职业标准》中级数控铣工、中级加工中心操作工中的知识要求和技能要求,按照岗位培训需要的原则编写的。 《数控铣工加工中心操作工(中级)/技能型人才培训用书,国家职业资格培训教材》内容包括:数控机床概述、数控铣床与加工中
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本书主要介绍基于数学规划研究共轭曲面原理的新方法--数字仿真方法以及该方法的一些应用实例。本书内容共有9章,分为两部分:理论部分与应用部分。第1章为共轭曲面原理基础,第2章介绍共轭曲面的数字仿真原理,这两章属于理论部分。第3章~第9章为应用部分,其中,第3章介绍一种特殊原理的传动类型--0渐开线包络蜗杆传动;第4章为齿
本书的每个实例来自《职业技能鉴定国家题库试卷》,内容也紧扣《职业技能鉴定考证要求》,以MastercamX9为载体,详细讲解每个实例的建模、数控编程过程,做到把每个实例讲深讲透,学生学完本教程后,能熟练操作及编写程序。本书把Mastercam的基本命令,穿插到实例中讲解,避免单调、枯燥的单纯讲述Mastercam软件命
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