《环境科学概论（第2版）》由杨志峰、刘静玲等人编著，是北京市普通高等教育精品教材和国家精品课程的建设成果，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书凝聚了作者长期在环境科学领域教学研究与改革的成果，并融入国内外环境科学领域的教学、科研创新和发展动态。全书以人-地环境复合系统理论为基础，以环境问题为导向，以整体论和综合

随着科学技术的日新月异，人类对大自然的开发和利用也不断向纵深方向发展，而与之相伴的却是环境危机的不断加深。针对环境危机问题，《环境学基础》首先探讨了环境问题产生的根源和实质，并以生态系统基本原理为依据，系统论述各环境要素在人类活动影响下产生的主要污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律；其次揭示资源和能源的过度开发利用、

本书作者长期致力于环境学理论研究和教学实践，2006年获国家级教学名师奖，2008年领衔建设环境科学国家级教学团队。本书脱胎于普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《环境学》（第二版）。针对通识教育特点，对其内容进行了重新编排和调整，以人类与环境相互作用为主线，第1章介绍环境科学基础概念，第2～8章重点介绍人与环境相

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在第1版的基础上，根据当前学科发展水平及教学需求对教材的结构和内容进行了必要的调整和更新。本书由中国工程院钱易、唐孝炎院士主编，以可持续发展为主线，阐述了我们面对的危机及出路。其主要内容包括当代资源与环境问题，可持续发展战略的理论及进展，环境保护与可持续发展的实施途径，环境伦

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书在吸收近几十年来环境科学研究成果和第一版的基础上，力图以揭示环境基本规律为主线，从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、物理环境、生物环境、人居环境、景观环境以及可持续发展（拟增加“固体废物处理处置与利用”、“产业环境”以及“能源”）等方面，多方位、多层次、多角度地展示

本书全面、系统地介绍了环境、环境问题和环境科学，生态学基础，自然资源的利用与保护，大气污染控制工程，水体污染控制工程，固体废物污染控制工程，噪声和其他物理污染与控制技术，环境规划，环境法，环境管理，环境道德，环境与发展等内容。本书的主要特点是融自然科学和社会科学为一体，既揭露问题，总结教训，并阐明了解决问题、寻求美好前

《环境文化基础》从文化、伦理和科学发展观的角度阐述生态环境基础知识。主要内容包括环境规律、生态系统、水环境、大气环境、物理环境、清洁生产、绿色设计、生命周期评价、环境法规与管理、可持续发展等。 《环境文化基础》可作为高等学校环境素质教育公共课教材供非环境专业学生使用，也可作为广大社会读者了解环境基础知识的读物。

《环境科学与工程概论》介绍了环境科学的基本概念和基础知识、污染治理技术的基本原理、环境管理的基本内容、可持续发展的基本理论和实践以及绿色化学和化工的基本原理。全书共分8章，主要内容包括人类活动与环境问题、大气污染及其防治、水污染及其防治、固体废物的处理和利用、环境管理、可持续发展与清洁生产、绿色化学与化工基础等。 《

本书是高等职业教育技能型人才培养培训工程系列教材之一。 本书比较全面地介绍了有关环境保护的基本知识，主要内容包括：环境、环境问题的基本概念，生态平衡基本知识，可持续发展战略，大气污染及其防治，水污染及其防治，固体废弃物的处理与利用，噪声及其他物理性污染及其防治，环境管理及绿色的未来。 本书力求突破传统的教材模式，力求理

本书是高等职业教育技能型人才培养培训工程系列教材之一。 本书比较全面地介绍了有关环境保护的基本知识，主要内容包括：环境、环境问题的基本概念，生态平衡基本知识，可持续发展战略，大气污染及其防治，水污染及其防治，固体废弃物的处理与利用，噪声及其他物理性污染及其防治，环境管理及绿色的未来。 本书力求突破传统的教材模式，力求理