本教材是根据在线开放课程学习者的需要, 以新的税法和会计准则为依据, 重新构架教材体系, 以知识点、技能点为主线来设计体例, 安排教学内容, 全书共分7项目, 28个知识点42个技能点, 分别就纳税人与征税范围的确定、应纳税额的计算与会计处理、纳税申报与税款缴纳3个方面, 对现行主要的13个税种进行了全面的阐述。

本书通过梳理会计类核心课程《纳税实务》的实训技能点, 形成作为纳税计算与申报的实践体系, 编写《纳税实务项目化实训指导教程》。

本书主要从税收的产生与发展, 税收与经济的关系, 税收原则, 税收负担, 税收制度, 中国现行税收实体法, 中国现行税收征管法七个方面展开, 既保证了税收理论的完整性, 又涵盖了税收理论的创新, 充分考虑了该课程与税法课程的衔接, 突出了该课程在税收知识体系中的理论基础作用。

本书是环境保护税系列教材之一，主要介绍环境保护税法中规定的固定污染源废气中应税污染物及其监测方法，全书共五章。第一章介绍大气污染基本知识、大气污染控制技术。第二章介绍固定污染源废气中应税污染物以及其纳税额的核定方法，我国已颁布的32个工业废气排放标准及标准中的应税污染物，大气污染物综合排放标准及应税污染物，恶臭污染物排放标准及应税污染物。第三章介绍大气污染物监测方案的制订、废气中颗粒物和气态污染物的采集方法，废气排放参数监测方法，监测结果统计。第四章介绍固体废物污染、处理与处置措施及监测方

为了适应在“大智移云”的新财会时代中税法的不断变化，对接职业教育“1+X”证书制度的改革，实现培养适应智能财税新业态的高素质技术技能人才目标，特编写本教材。 本教材以最新税法和《企业会计准则》为依据，以企业实际工作所必需的各税种的认知、计算及纳税申报为主线，根据不同税种的日常税务处理要求，整合出企业纳税基础，增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税及其他税种纳税实务共7个项目作为主要教学内容，并融入智能财税证书相关内容。 本教材既适合高职高专院校、成人高校及本科院校中二级职业技术学院、继续教

今天的中国是历史上中国的延续，那么历史上王朝兴衰背后的财政原因是什么？十八届三中全会说财政是国家治理的基础和重要支柱，那么两千年帝国国家治理的智慧与教训有哪些？ 《中国财政史十六讲》一书，不以传统的史料堆积为主要内容，也不以简单的时空框架为安排形式，而致力于运用财政政治学理论来重新阐释自商周直至当代的财政史料，从而以财政的视角揭示中华国家的发展规律，通过将财政思想演变与财政制度实践有机地交融在一起，揭示千百年来中国人用财政工具治理国家的秘密以及向现代转型的艰难路径。本书第一版获得“

2021年是中国共产党成立一百周年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的开局之年。本书以中国共产党成立以来的百年财政工作为研究对象，分四篇进行详细论述，内容包括：第一篇是为新中国奠基（1921-1949），第二篇是财政统一和集中（1949-1978），第三篇是财政改革与重构（1978-2012），第四篇是现代财政与国家治理（2012年至今）。全书坚持以史为主、史论结合的原则，旨在总结一百年来中国共产党领导财政工作的基本经验和历史规律，为全面建设社会主义现代化

本教程体现了最新的税收制度改革，利用全仿真的业务原始凭证和纳税申报表格为学生提供一个全真的模拟空间。通过全真的模拟实务演练，可以培养学生对各税种的准确计算能力、纳税申报表主表及附表的填列能力，以促使学生通过实训将所学的会计与税法专业知识有机地结合在一起，进而达到对所学知识的充分理解和有效运用，既直观、实用，又培养了使用者的实际操作能力和综合能力。
第4版修订对全书作了一定的体例调整。本书第1 章主要阐述设立本课程的必要性、本课程要实现的总体目标和具体目标, 并对常用的纳税申报模拟实训软件

本书首先分析和阐述了财政支出政策绩效评价的概念、性质、理念与原则。然后在此基础上，重点研究和分析了财政支出政策绩效评价的程序与方法，以及财政支出政策的事前评价、事中评价、事后评价和影响评价。最后，分析讨论了财政支出政策绩效评价面临的主要问题，以及来自不同学派的挑战。本书认为，政策评价的中心问题是回答政策是否有效。为此，财政支出政策绩效评价的主要任务就是提供可靠的、有用的政策或项目结果，并通过实际受益者与目标受益者，实际受益程度与目标受益程度的对比来证明政策的价值，说明支出政策是否有效。

本书较为完整地阐述了税收理论，分章阐述了我国现行各个税收实体税种和税收程序法的主要内容。主要特点如下：
1. 内容较新。理论部分能够反映最新的研究成果，税收法规以截稿日止的法规，即现行有效的税收法规为准。
2. 结构合理、重点突出。全书遵循税收理论→税收实体法→税收程序法的布局和结构。在税收实体法部分，又以增值税和企业所得税两大主体税种为重点。
3. 配套性强。每章首先明确学习目标，章后有思考题、选择题、计算题等。
4. 注重实用性。与同类教材相比，本书设置了不同