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本教材内容分为六个主题，系统地介绍心理学与家庭、人际关系、学会沟通、父母角色与亲子关系、婚姻关系、老年人与家庭。内容聚焦家庭情境下的心理学现象、问题、规律与方法论，将个体放在家庭这个大系统中，辨识个体与个体、个体与家庭环境的相互影响，引导学习者运用家庭心理学的观点和方法观察、解释家庭中的个体和群体行为问题。教材内容既注

这是一本对职业生涯研究经典理论进行整合与展望的编译著作，力图反映职业生涯管理理论和实践的全貌，帮助读者加深对职业生涯管理的认识和理解。 本书聚焦生涯匹配理论、生涯发展理论、生涯决策理论、生涯学习与认知加工理论、生涯动机理论、生涯系统理论和无边界与生涯建构理论七个篇章、共41个理论。每章涵盖代表人物生平与时代背景、理论

本书主要从社会保障的基本知识和基本方法出发，结合我国社会保障的发展现状，阐述养老、医疗、生育、工伤、失业保险的主要内容和相关实务。本书共有八个项目，项目一为现代社会保障概述，从宏观上介绍社会保障制度的内涵；项目二到项目八则分别阐述了养老、失业、工伤、医疗、社会救助、优抚、社会福利等社会保障制度。在每个项目的设计上，注重

本书内容涵盖了“护理类高职学生职业导论篇”“护理类高职学生职业生涯规划篇”和“护理类高职学生就业创业指导篇”三篇九章的教学内容。包括护理类高职学生职业发展现状及趋势；职业认知和准备；职业道德与职业理想；护理类高职大学生职业与职业生涯规划；护理类高职学生职业生涯规划的制定与书写等。

这个世界上本不存在幸福，也不存在爱，所谓的幸福与爱，其实是一种感受能力、一种觉察能力，是一种把生活中的各种琐碎、情绪乃至伤痛，转化成有序营养的能力。本书教你认清人性，了解自己和他人的底层需求，接受自己在人生不同时期遭遇的事实，继而安抚好自己的内心。这既是一个对自我进行疗愈的过程，更是一个对自我进行深度解读和探索的过程。

《福祉日语下册》以日语专业三年级福祉方向的学生为授课对象（也可供相关培训机构和自学者使用），共二十课，由课文、单词、语法解说、练习等部分组成。课文多为福祉方面的基础概念的讲解内容，包括照护基础知识、人生与照护的关系、照护与家庭的关系、照护技能、老年心理等等。内容编排上，优选限度地考虑到学生的知识接受规律，从易到难，循序

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《老年公共服务概论》在公共管理和公共服务理论的指导下，贯穿公共管理学的核心理论，突出老年公共服务的特点和需求，内容编排上注重理论与实践的结合。《老年公共服务概论》共分九章。首章阐述了公共服务的基本概念和基本理论，国外和我国公共服务体系的发展历程。第二章重点论述了老年公共服务的概念、运行机制和运行模式。第三章至第八章分别

本教材针对高职高专及成人学习的特点，突出探究性、自主性学习，强调基本理论、实践与*新动态、深度探究相结合，形式新颖、信息丰富、视角独特。本教材以社会保障理论发展与改革实践为主，架构起理论与制度实践两大部分内容共八章。前三章为社会保障理论篇，内容包括社会保障概述、社会保障的产生与发展及社会保障法与管理；后五章为社会保障制