在全球化浪潮与知识经济时代背景下，高等教育作为国家核心竞争力的重要源泉，其治理体系的现代化与科学化已成为各国教育改革的核心议题。本书作者分别在多所大学担任校长，通过自己在不同岗位任职，对不同类型的大学管理和治理进行理性的观察和体会，在公开发表的文章的基础上，形成深度学术思考。全书分“大学理念”“大学规划”“大学治理”“

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，以培养有道德、有理想、有本领、有担当优秀地理教师为目标。本课程思政从教师教育专业、地理学专业、教育教学实践三个维度挖掘思政内容，拓展思政课程的广度和深度，构建知识传授、能力培养、价值塑造三者融为一体课程内容体系。思政设计基于课程知识、思维方法和价值功能

本书依据语文学科教学论课程培养目标，遵循课程思政教学规律，按照整体规划、有机融入的原则，探索专业课程中的思政教学的设计策略与实施路径。以教育家精神为引领，以语文之道文本之妙教学之理评价之方明师之路为内容主线，充分挖掘知识内容中蕴含的唯物史观政治认同教育情怀使命担当职业道德理性精神文化情怀人文底蕴等思政元素。针对不同类型

本书从立德树人、培根铸魂的高度，对教育原理课程思政教学设计进行体系化建构，形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计，确立教之理教之德教之志教之道的思政主线，重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合，确立培育四有好老师的课程思政目标。以一线三维建构思政内容框架，

《新工科创新创业蓝图与实践指南》是一本聚焦于新工科背景下创新创业教育与实践的指导性用书，具有很强的理论性、实践性和系统性。本书以新工科建设理念为指引，紧密结合当前创新创业教育的发展趋势，深入探讨了新工科创新创业的内涵、模式、路径及实践案例。本书内容丰富，涵盖了新工科创新创业的多个方面。首先，从新工科创新创业的理论基础入

该书紧密联系实际，专门为刚入学的大学新生撰写。将大学生在入学初期需要掌握的知识和信息，细分为六章二十节呈现。该书内容全面覆盖了大学学习与生活的各个领域。它不仅包含了理论性的阐述，还融入了丰富而生动的校园介绍，以及真实而具体的案例分析。语言表达生动形象，深入浅出，将知识性、趣味性和启发性巧妙结合。该读本能够在同学们感到困

本书以党的二十大精神为纲领，落实立德树人根本任务，聚焦价值引领，能力本位，实践导向的职业教育理念，着力构建意识培养思维训练能力提升实践强化四位一体的教材内容体系，围绕大学生创新创业过程中的关键环节和步骤，构建打开创新之门、开拓创新思维、迈上创业之路、组建创业团队、盘点创业资源、洞悉商业模式、呈现创业方案和开办新创企业八

本书为千年学府岳麓书院的特色教材。由作者结合近四十年为历史、考古与文博、哲学等专业和人文实验班的本硕博学生开设“中国书院历史与制度”“中国书院史”“中国书院与文化”“中国书院与文物”“中国书院与学术”等课程的教学实践，在相关学术著作和自编讲义内容基础上，修订改写而成。本书的主体内容分九章，介绍了书院的类型、等级、组织管

本书从多个维度系统地介绍大学生创新创业的理论与实践，分为创新理论、创业理论和创新创业实务三篇，共十章，内容涵盖创新创业的内涵与外延、创新思维与方法、创业机会识别与评估、商业模式设计、创业计划制定、企业创建与运营管理等各个方面，紧跟时代步伐，融入最新的政策解读、理论研究成果和实践案例分析。本书通过丰富的案例、实用的工具和

本书贯彻落实党的二十大精神，以2023年版《思想道德与法治》教材为基础、以重庆财经学院思政课实践教学改革成果为依托编写而成。本书共分为6篇：亲情篇、爱国篇、诚信篇、情感篇、文明篇、法律篇，下设22个实践项目，以指导学生通过组织、开展社会实践活动，走出校园、走向社会，并附有对应《思想道德与法治》教材的习题，供学生复习、考