本书是高等院校英语专业精品系列教材之一。本书内容理论联系实际、重点突出。在介绍语言学的基本理论和概念的同时反映了语言学研究的新发展。全书共9章，包括语言与语言学、语音、词法、句法、语义、语用与语篇分析、语言与社会文化、语言习得与思维和语言教学等。本书体系完整、使用方便，每小节后配有练习题。书后提供了每小节的“参考书目”

本书通过探究女性朋友们之间的谈话向人们展示了她们所运用语言的丰富性与多样性，并详尽的描述了关于女性如何运用语言相互交谈及其与其他类型谈话的不同方面。

语用学研究特定语境中的话语生成与话语理解，因此它离不开语言使用的语境因素，比如说话人、听话人、时间、地点或空间、场景等。人们常说；“到什么山，唱什么歌”，“见什么人，说什么话”，也即根据不同的交际目的、交际对象，选择不同的语言形式，这是一种典型的语用思想，也是人们交际能力的具体表现。本书的目的在于抽广大读者引介英、汉语

《21世纪高等学校通识教育系列教材：演讲理论与欣赏》有上、下两编组成，上编为“演讲理论”，主要包括“演讲概略”、“演讲语言”、“演讲类型”、“演讲的组织与评判”等5章，各章后均附有“思考与练习题”。下编为“演讲欣赏”，共选录、赏析中外优秀演讲辞23篇。全书既注重演讲理论，又强调演讲实践。讲述理论简明扼要，易学易懂；赏析

本书收集了200多种语言中的变体，试图归纳出一种普遍的模式，同时也细致地分析了某些特定的语言，以便读者对其中的性范畴，能有深入和具体的理解。

由在方法教育中最受尊敬的三人执笔，这部崭新著作富有切实可用的教学观点和第一线语言艺术教师的生动例证。以扎实的当代研究和最好的实践，《语言艺术的学与教》向就业前教师表明儿童如何最好地学习语言艺术，如何使教育支持他们的学习。每一章联系到为有成效的教学所规定的特定标准——这易使《语言艺术的学与教》与国家规定和课程大纲保持一致

本书提供了珍贵的第一手资料，使我们得以观察布拉格学派思想的传承和发展。由于布拉格学派成员的国际性，研究领域的多亲性，任何一部读本都难以反映学派的全貌，而只能作为一个便利的出发点。

本书探索一条研究隐喻、一词多义现象及其概念结构的关系的崭新之路。作者向认知语言学、词汇语义学及分析哲学理论框架范围内的有关隐喻研究提出了挑战。呼吁要对标准设想的有关字面意义的观点及其概念结构关系进行再思考。

本书阐述了当代语用学的最新理论和研究成果，是作者2001年在本社出版的《语用学-理论及应用》（英文）一书的姊妹篇。本书用中文撰写，便于广大读者准确地把握语用学理论的精髓。与一般语用学教材不同的是：本书不仅努力原原本本地介绍和分析当代的语用学理论，同时侧重于阐述作者自己对各种主要理论的看法和评价。并提出了修正或改进的建议

《全国高等学校旅游管理专业教材:旅游经济学》主要内容有：旅游经济的概念、性质和特点，旅游产品的概念、性质与特点，旅游产品开发，旅游供求规律，旅游产品成本与价格，旅游市场构成及开发，旅游供求规律，旅游产品成本与价格，旅游市场构成及开发，旅游消费行为分析，旅游收入与分配，旅游经济效益分析，旅游投资与决策，旅游经济发展战略与