本教材结合研究生成长发展的现实需求和国家政策相关文件精神要求，从研究生心理健康教育、立德树人教育、成才发展教育、学术伦理教育等研究生培养质量提升及学生成长发展急需关注的四个问题，12章内容。研究生心理健康教育的目标应发挥研究生的主体性原则，以提高研究生群体普遍的心理素质为主要导向，依托一套体系、二级组织、三项目标、四种

"本书是省级精品资源共享课程配套教材，主要内容包括发动机总体认知、曲柄连杆机构的构造与拆装、配气机构的构造与拆装、燃料供给系统的构造与拆装、润滑系统的认知与检修、冷却系统的认知与检修。本书主要以丰田卡罗拉车型为例详细阐述汽油发动机的各组成部分常见故障及其产生原因，故障诊断与检修方法及安全操作要点，并配有相关企业案例和任

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书根据汽车类专业对工电子技术课程教学基本要求，结合作者多年汽车电工电子技术课程教学实践和当前汽车电子技术的发展，并突出强调学生实践能力培养编写而成的。全书共分十章，内容包括直流电路、交流电路、磁路及电磁器件、发电机与电动机、汽车电路、晶体管及模拟电路、汽车传感器、数字电路

本书主要介绍新能源汽车的定义与分类、常见标识、基本参数、技术体系与关键技术、发展趋势与规划，以及纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车和电动汽车充电的基础理论、基本知识和技能。本书分为5个项目，每个项目都包括项目目标、项目导入、知识准备、项目实训和项目小结，书中还配有活页式实训工单。实训工单主要包括实训参考题目

本书主要内容包括汽车电器基础知识与常用工量具的使用、汽车电控元件的检测与识别、带BCM控制的汽车灯光电路的连接与故障检测、BCM和灯光控制器共同控制的灯光电路的连接与故障检测等。全书图文并茂，充分体现了本书实训操作为主，理论知识为辅，理论知识和实操技术相辅相成的特点。通过本书的学习，可以提升对汽车电器的拆装与检修能力。

本书内容包括：识图基础知识、金属材料力学性能、金属材料，极限、配合与技术测量，常用机械机构，带传动与链传动，齿轮传动，蜗杆传动，轴和轴承。

本书内容包括汽车发展史、汽车概述、汽车公司与品牌故事、汽车娱乐、汽车节能与环保五个项目。其中，每个任务包括任务目标、任务引入、任务准备、任务实施、知识拓展、评价反馈；每个项目前设有项目描述、建议学时，项目后设有项目小结。

本书内容包括汽车底盘及传动系认知、离合器打滑的故障诊断与排除、变速器跳挡的故障诊断与排除、自动变速器车辆无发动机制动作用的故障诊断与排除、驱动桥漏油的故障诊断与排除、减震器漏油的故障诊断与排除、转向沉重的故障诊断与排除、制动不良的故障诊断与排除、ABS警告灯亮的故障诊断与排除、车轮的动平衡检查10个实训项目。

本书内容共分为5章:第一章智能网联汽车概述,对智能网联汽车的基本概念、整体技术架构、智能网联汽车分级做了介绍;第二章介绍了智能网联汽车车辆关键技术,包括环境感知、决策规划、控制执行等技术做了详细的讲解;第三章智能网联汽车信息交互关键技术,对V2X通信技术、智能网联汽车与大数据和云平台、信息安全技术进行讲解;第四章智能网

本书共分为7章,第1章介绍汽车底盘线控技术概述;第2、3、4、5章分别介绍了汽车线控转向系统、线控制动系统的构造,原理、关键技术以及应用实例,线控转向系统性线控制动系统性能测试,相关的性能测试国家标准,测试用设备、测试内容、测试方法;第6章介绍了CAN通信线性控制原理;第7章介绍了与智能汽车路径跟踪与控制技术相关的概念