体育文化概论

　　《运动生物化学/高等教育体育学精品教材》以先进性、实践性、新颖性、实用性与可读性为编写宗旨。
　　教材先进性一方面体现在编写内容不仅仅局限于传统竞技体育所涉及的能量代谢规律、提高能量代谢水平的手段、运动疲劳等领域，而且扩展到运动与健康、运动营养与运动能力领域。另一方面体现在编写中增加较新的研究数据和研究结果。
　　教材实践性体现在三个方面：1．在新版教材编写中，很多章节采用先给出相关报道，以这些事例引出章节的内容，体现出理论与实际的联系；2．在编写内容上编入学生可

　　《体育管理学案例/普通高等学校体育专业主干课配套教材》是《体育管理学》的配套教材，旨在加强培养体育专业学生的实践能力，强化学生对体育管理学理论知识的认识、理解和运用，实现由知识向实践能力的跨越。《体育管理学案例/普通高等学校体育专业主干课配套教材》知识全面、结构清晰、案例匹配、分析

　　本教材编写的出发点立足高职教育，紧密联系高职教育的特点，以不同岗位群对身体素质的要求为特征

　　本教材突出了体育课与职业的联系性，从高职实用性体育课程的教学指导思想及理论基础入手，根据职

本书从体育基础理论、球类运动实践和运动技能拓展三篇进行分类讲述。理论教程详细地讲述了体育与健康的关系、体育锻炼的科学方法、常见运动损伤的处理的指导，为当代大学生体育实践学习奠定理论基础，强化健康新概念；球类实教程系统地讲述了大学校园学生喜欢的球类项目，注重对运动项目基本能力的培养、学生个性的发展、健身方法的传授和职业岗位能力的素质需要；拓展教程针对大学生近期和远期的体育锻炼需要，介绍了一些休闲性体育运动项目和极限运动，其涵盖项目较广，为大学生的终身体育学习和运动锻炼提供了内容丰富、切实可行的知识

本书主要介绍了体育锻炼的基本原则与方法、应注意的问题、健康生活方式的建立、身体健康与心理健康，以及篮球、排球、足球、乒乓球等常见运动项目的基本技术与规则。

    沈白浪等编著的《大学体育》结合当前大学生的体育课程教学实际，系统介绍大学体育理论知识，具体针对*院校大学生体育课程特点，以及在大学体育教学过程中的典型案例予以详细讲解。

　 体育是学校教育的重要组成部分，是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班