《城市化进程中的城市民族问题研究》是林钧昌在他的博士论文的基础上修改而成的。该书以青岛市、威海市个案研究为基础，并借鉴吸收学术界现有研究成果，深入探索了城市化进程中
的城市民族关系、民族问题新的特点和规律，提出了随着城市化进程的加快，城市少数民族人口增多成为必然；城市中的多元文化呈现出各民族文化之间的相融相斥、和谐与不协调因素的并存；城市民族关系日趋密切化、复杂化、敏感化和连锁化；强调了在现阶段城市民族工作的重要性；提出了解决城市民族问题的对策和调整完善城市民族关系的工作体制的思路和建议，

一、《中国民族研究年鉴》自1993年以来，每年出版一卷，目的是对本年度民族研究学科所取得的主要成绩和进展情况做一简要介绍和评价。
二、《中国民族研究年鉴》（2007年卷），反映了2007年度民族研究的进展情况。本卷由九个栏目组成。《中国民族学研究30年述评》概括了改革开放30年来中国民族学研究各个学科的基本状况与发展。《特稿》专栏两篇文章分别回顾了一个世纪以来中国大沙漠中的古城——黑水城出土文献的发掘、整理和研究出版情况以及中国西夏学研究成果和出版情况。此外的几个栏目基本保持原来的

《保安服务概述》是根据教育部2007年颁布的保安专业紧缺人才培养培训教学指导方案，以及保安员同家职业标准编写的，是新必专业——保安专业的专业基础课教材之一。《保安服务概述》主要介绍了保安服务业、保安服务组织、保安员的概念、性质和任务，阐述了保安员的基本行为规范、保安工作的基本要求等，并通过若干保安心理行为训练项目，培养学生适应环境、合作沟通的职业素养。
《保安服务概述》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源，通过封底的防伪码进入“保安法律实务”网络课科，可获取本课程电子

本书侧重从政治心理学的角度对村民自治进行研究，采用抽样调查的实证研究方法，测量农村村民自治的绩效和村民政治参与的态度，以求准确地把握中国农民政治参与的实际情况。并从制度的设计、施行和效果来分析制度的绩效，从与制度相关的组织行为和个人行为的角度分析制度博弈中设计者、执行者和被规范者三者之间的相互作用机制，检验制度的良性和内在稳定性。制度的良性是指制度使所规范的机构和人员参照该制度不断地改变原有的行为模式，从而获得自身利益的*化；制度的稳定性是指制度所规范的机构和人员之间的利益冲突能通过制度本身予以

　　《高等学校行政管理专业系列教材：当代中国政府与过程》采用的是广义的政府概念，政府的范围涵盖了中国共产党组织、各级人民代表大会、各级人民政府、各级人民法院和检察院、国家元首、国家军事机关等全部履行当代中国社会公共权力的组织结构，这样的界定更符合当代中国政府的实际运行机制。作为一部本科教材，《高等学校行政管理专业系列教材：当代中国政府与过程》在介绍基本知识和观点的基础上，广泛搜集了相关的背景资料以及案例，并介绍了一些相互争论的观点，以期加深读者对理论知识的理解，激发其进一步探索的兴趣。同时，《高

　　任何实际运行中的政府，都不仅是一种体制，而且是一个过程。因此，关于政府问题的研究，必然要在方法论上突破传统的体制研究的范围，而走向一个重要的领域——过程研究。“政府过程”是现代正常治、行政学的一个重要概念，是分析政府问题的一个重要角度。其特征是对政治特别是政府活动的行为、运转、程序以及各构成要素，特别是各社会利益群体之间以及它们与政府之间的交互关系，进行实证性的分析、研究和阐述。这种过程研究对于传统的体制研究、要素分析和法理说明，是一个极为重要的补充和丰富。

《紧缺人才培养培训系列教材·保安实务：守护》是根据教育部2007年颁布的《保安专业紧缺人才培养培训教学指导方案》，以及《保安员国家职业标准（试行）》编写的，是新兴专业——保安专业的专业课教材之一。
《紧缺人才培养培训系列教材·保安实务：守护》涵盖了保安专业守护方向的“出入口控制”、“目标部位守护”、“区域巡逻”、“大型活动保安服务”四项教学内容，其主要内容有：保安守护服务概述、出入口保安服务、目标部位守护服务、保安巡逻服务、大型活动保安服务及保安守护勤务综合应用。全书细致地

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 全书共分十三章，对新时期人民警察应当熟悉并掌握的基本体能、基本技能、基本战术、现场救护和实战相关法律知识等方面的知识、技能进行了综合归纳，并附录了公安民警体育达标测验规则与评分标准以及本教材教学建议等。全书紧密结合人民警察实战训练考核标准，积极吸纳相关理论研究成果和训练实践经验，科学构筑教材的理论体系和训练框架；文字精练，内容完整，图片翔实，体例新颖，注重了科学性、实用性和可操作性；各部分内容自成体系，有序递进，相互促进，反映了警察实战训练方面的教学

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 全书共分十三章，对新时期人民警察应当熟悉并掌握的基本体能、基本技能、基本战术、现场救护和实战相关法律知识等方面的知识、技能进行了综合归纳，并附录了公安民警体育达标测验规则与评分标准以及本教材教学建议等。全书紧密结合人民警察实战训练考核标准，积极吸纳相关理论研究成果和训练实践经验，科学构筑教材的理论体系和训练框架；文字精练，内容完整，图片翔实，体例新颖，注重了科学性、实用性和可操作性；各部分内容自成体系，有序递进，相互促进，反映了警察实战训练方面的教学

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本教材根据警察院校（机关）入学（入警）教育训练的教学目标，并参照军事院校的相关要求编写。全书共分六章，分别介绍了警察基本法令、警察职业道德、警察基本礼仪、训练期间的内务管理、队列训练和阅警的基本知识和动作要领，书后提供了课程教学建议等。全书各部分内容自成体系，有序递进，相互促进；文字精练、科学严谨，并以翔实的图片进行阐释，做到了深入浅出，通俗易懂，突出了可操作性。 本书既可作为全国警察类院校学员的入学教育训练教材，也可作为新招录民警的培训教材，也可供