全书依据“五步逆作项目教学法”的原理，以子分部或分项工程为“项目任务（对象）”相对独立成“篇”，各“篇”按照初识→计价→识图→建模→手算的五大步骤，遵循“形同佰路→似曾相识→一见如故→刻骨铭心” 的认识规律，由具体至抽象，再从抽象至具体地循序渐进式学习。贯彻着眼于知识与技能的结合，而着重于落实培养技能的应用技术教育理念。本书取“建筑电气”分部工程的变配电室、供电干线、电气动力、备用和不间断电源四大子分部工程为“篇”。
     本书可作为应用型高等职业学历教育教材选用，也适用于初学工

本书分为定额计价、工程量清单计价、建筑装饰工程计量与计价综合实例三篇，共14个模块，包括：建筑面积计算、楼地面工程、天棚工程、门窗工程、拆除工程、措施项目费、招标控制价的编制、工程量清单计价综合实例等。

本教材为住房城乡建设部土建类学科专业十三五规划教材，共分四部分讲述：建筑装饰工程清单与计价基础、招标工程量清单编制、投标报价（招标控制价）编制、定额计价。并配以附录进行补充，附录内容包括：装饰工程半成品材料配合比表、装饰工程机械台班单价构成表、预算定额材料损耗率表和实训工程图。

本书针对高等职业教育应用型人才培养目标的要求编写，内容选取和编排上以企业需求为依据，以就业为导向，以学生为中心，体现教学组织的科学性和灵活性。
本书共十六个学习情境，包括：概述，房屋建筑与装饰工程预算定额，计价原理及建筑面积计算，土石方工程，地基处理与边坡支护工程，桩基工程，砌筑工程，混凝土及钢筋混凝土工程，金属结构工程，木结构工程，门窗工程，屋面及防水工程，保温、隔热、防腐工程，措施项目，建设工程造价的确定，房屋建筑工程实例。每个学习情境前均设置了知识目标和能力目标，提纲挈领；每个

本书是根据课程教、学、做一体化要求编写的项目化教材。项目化教材建设基于课程改革的实施，是建筑工程技术专业教学改革的有力载体，是高职教育教学的必经之路，是提高学生课堂参与度的有效手段，是学生职业技能培养的有效途径。

本书分工程招标投标和工程施工合同管理两部分共八章组成。即工程招投标及合同管理概述；工程项目招标；工程项目投标；工程项目开标、评标、定标；建设工程合同法律基础；建设工程施工合同管理；建设工程合同索赔管理；FIDIC施工合同条件。本书融入了2012年2月1日起施行的《中华人民共和国招标投标法实施条例》、2014年2月1日起施行的《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》、2013年7月1日起施行的《建设工程施工合同（示范文本）（GF-2013-0201）》和《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500

本书为教材，内容涵盖建筑四个现代化的新型技术和新的方法，注重理论对实际运用的引导，强调解决实际问题的能力和创新意识的培养。本书主要包括装配式建筑钢结构工程计价的发展、计量与计价基础知识，装配式建筑钢结构计量分析、计价分析，措施项目计量与计价等内容，重点讲述了装配式钢结构工程量的计算规则、装配式钢结构工程的计价原理，并配有完整的工程案例分析，以满足培养学生的工程造价职业能力的需要。本书可作为职业教育的教材，也可供装配式建筑工程技术人员参考。

本书分六章，内容包括：施工准备、流水施工与网络计划技术、施工方案、施工进度计划的编制、建筑工程招投标等。

本书结合建筑施工项目及施工的特点，讲述了建筑施工组织的基本原理、方法与技术。全书共七个模块：绪论、施工准备工作、建筑工程流水施工、网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计、施工进度计划的管理与应用。

　　《建筑工程施工准备（第2版）》为“十三五”江苏省高等学校重点教材修订教材，以单位工程的施工组织设计为项目载体，以完成项目的实际工作为学习单元，基于完成单元中的任务进行教学单元的分解和建构，并据此进行教学设计、组织和实施。《建筑工程施工准备（第2版）》共8个学习情境，分别是施工现场项目经理部的建立、施工图的自审和会审、施工进度计划的编制方法、单位工程施工组织设计的编制、施工现场准备及管理、施工项目进度管理、施工项目成本管理和施工项目质量管理。