陈玉奇编著的《中职生成长导读--道德篇(供中等职业教育各专业使用全国中等职业教育规划教材)》是中等职业教育各专业使用全国中等职业教育规划教材之一，本书针对目前中职学生在道德方面普遍存在的问题，注重培养学生基本的道德观念，以及社会公德和职业道德，提高学生的道德水准，本书可供中等职业学校德育教育使用。

《高职教育的新探索》主要内容包括：开放求实：高职教育理念必须突围；双师导向：培育优秀的师资团队；博采众长：探寻先进的高职教学模式等内容。

从宏观上将现代职业教育教师的师范技能分为传递信息能力、教育教学能力、人际交往与班主任工作能力和教育科学研究能力，并关注现代职业教育教师的师德修养、知识构成和心理调节。以综合技能素养为目标，注重显性知识与隐性知识的结合，从传统的重理论知识传授转向注重外显的实践能力训练与内隐的心智技能训练有机结合的职业技能素养形成，建构具

本书分为七章，主要内容包括：走进职业、职业精神的焕发、职业态度的力量、职业理想的树立、职业习惯的养成、职业意识的培养、职业形象的树立。

《高职院校学生干部培训教程》全面地回应了：高职院校学生干部如何通过学习政治理论、树立模范意识；如何打造学习型团队、品牌活动；如何提高组织、文书、表达、应急能力，提高团队素质和优化心理素质；如何增强综合素质、提升就业竞争力等一系列学生干部关注及期待得到培训的热点与难点问题。通过建立科学系统和有针对性的课程体系，结合名言格

教育部职业教育与成人教育司颁发的《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》要求，在中等职业学校加强职业健康与安全教育，并推荐（中职生安全教育知识读本）为试点工作用书之一。《中职生安全教育》根据通知精神，在总结原教材教学使用经验的基础上，结合近年来德育课程改革新理念和中等职业学校安全教育需要修订而成。

目前，我国高等教育以跨越式的发展进入国际公认的大众化教育阶段，就业压力逐年增大，作为培养高级应用型技术人才的高职高专院校面临着更为严峻的考验。为贯彻党的十七大及教育部“十二五”规划精神，培养创新型人才，实施扩大就业的发展战略，教材编写组结合高职高专的办学特色，在高等职业教育中开展创新创业教育，探讨与职业教育特点相结合的

《职业教育“双证书”课程开发论》共八章，高等职业教育课程的发展、"双证书"教育课程体系、国家职业标准解析、"双证书"课程开发理论和工作体系、专业课程开发技术标准的制定、"双证书"课程开发技术、课程开发质量评价。

《中等职业教育特色精品课程规划教材：就业指导与训练》结构新颖、内容精炼，深入浅出，可操作性和实用性强，既可作为各级中等职业学校就业指导课程教材，亦可用作广大中职毕业生自学和培训的读物。全书分4个单元16个部分。第一单元初识就业，主要介绍了与就业紧密联系的专业、职业、职业理想、职业操守的相关知识，以此帮助中职生对就业有一

《职业技术学校吸引力和竞争力的探索》包括学校篇、班主任篇、教学篇等。