本教材通过先例子在介绍命令方式来讲解AutoCAD 2015绘制机械图形的基本思路和方法。全书共分十个项目，主要内容包括AutoCAD 2015基本知识和操作、二维图形的绘制及编辑、文字书写及尺寸标注、零件图及装配图的绘制方法和技巧、三维实体模型的创建、图形输出、制图员国家职业资格标准及考试模拟题等。本教材主要通过案例讲命令，以培养学生实践能力为核心，突出对识图能力和绘图能力的培养，注重实用性和工程性。它与计算机绘图理论教学密切相连，内容环环相扣，讲练紧密结合；题目由浅入深、由简到繁、类型

"本书是在前两版的基础上，根据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会于2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》，考虑AutoCAD及天正建筑软件版本的升级、使用院校的意见以及教学改革的发展趋势，并满足新工科建设对课程和教材的要求修订而成的。 本书首先介绍了Autodesk公司推出的AutoCAD 2021的基本内容、使用方法和绘图技能技巧，并结合GB/T 18229—2000《CAD工程制图规则》介绍绘制符合我国国家标准要求的工程图样的一般方法和步骤。最后介绍了天正建筑

本书循序渐进地介绍了使用UG NX 进行机械产品设计的相关内容，包括UG NX 概述、软件的工作界面与基本操作设置、二维草图设计、零件设计、钣金设计、装配设计、模型的测量与分析、工程图设计、曲面设计、动画与运动仿真、结构分析等。
为了能够使读者更快地掌握该软件的基本功能，在内容安排上，书中结合大量的案例对UG NX概述软件中的一些抽象的概念、命令和功能进行讲解；在写作方式上本，本书采用软件真实的操作界面，采用软件真实的对话框、操控版和按钮进行具体讲解，这样就可以让读者直观、准确地操作软件进

随着计算机技术的快速发展，工程设计行业已经甩掉了传统的绘图板、丁字尺等手工绘图工具，取而代之的是计算机辅助绘图。目前，计算机绘图软件众多，其中应用非常多、使用范围非常广的是美国Autodesk公司的AutoCAD软件。该软件自1982年推出AutoCAD1.0版本以来，经过了多次的版本更新和性能完善，使其成为一款界面友好、简单易学、功能强大的计算机辅助绘图软件。近几年，每年推出一版新版本，增加新的功能。但其基本的绘图功能相差不多。
　　《AutoCAD 2020计算机绘图》以Au

本书编者结合多年教学实践和实际应用经验，以案例方式系统地介绍了AutoCAD2020的使用方法和操作技巧。主要内容包括AutoCAD2020绘图的基本设置与操作、基本绘图命令、编辑命令、尺寸标注、机械工程图样绘制等。为了使读者直观掌握书中的有关操作和技巧，每节实例均配有讲解视频，与文字相辅相成、互为补充，很大限度地帮助学生快速掌握本书内容。本书适合作为高等院校相关工科专业的CAD教材，也可作为有关机构的培训教材，还可作为零基础读者学习AutoCAD绘图技术的参考用书。

本书共六个模块，内容包括：AutoCAD 2020绘图基础知识、基本二维图形的绘制与编辑、复杂二维图形的绘制与编辑、绘制机械零件图、绘制二维装配图、三维实体建模。

本书采用项目教学法介绍使用Photoshop 进行图像处理的相关知识。全书共13 个项目，前12 个项目分别对Photoshop CC 2018 基础知识、使用选区、绘制和编辑图像、使用图层、图层的高级操作、使用文字、通道与蒙版、使用滤镜、矢量工具和路径、调整图像颜色、使用3D 工具、批处理与打印图像等知识进行讲解；最后一个项目为综合案例，以进一步提高学生对Photoshop CC 2018 的应用能力。 本书中的每个项目（除项目十三）都分解为若干个任务，每个任务由“任务目标”“相关知识”“任务

Photoshop 和Illustrator 是当今流行的图像处理和矢量图形设计软件，被广泛应用于平面设计、包装装潢设计、彩色出版等诸多领域。

本书共16 章，包括平面设计的基础知识、图形图像的基础知识、图标设计、标志设计、卡片设计、Banner设计、宣传单设计、广告设计、海报设计、书籍设计、画册设计、包装设计、网页设计、UI 设计、H5 设计和VI 设计等内容。

本书根据高等院校教师和学生的实际需求，以平面设计的典型应用为主线，通过多个精彩实用的案例，全面细致地

本书主要内容包括：PhotoshopCC基本操作，填充与调整图像颜色，修复画面与添加文本，运用工具和命令抠图，IllustratorCC基本操作，图形绘制与操作技巧，图形上色功能，应用精彩多变的效果，CorelDRAWX7基本操作，绘制和编辑图形对象，制作丰富多样的图形特效，文本的创建、导入与设置，平面广告效果设计综合案例。

本书分别用Photoshop、CorelDRAW、Illustrator这3个平面设计常用软件编排了8个项目，每个项目都是一个完整的企业案例，内容包括：卡片设计、标志设计、宣传海报设计、DM单广告设计、图书封面设计、产品包装设计、产品广告设计和数码照片精修与设计。本书采用了职业教育“项目引领，任务驱动”的模式进行编写，不仅仅是单一的技术讲解，还根据市场的实际需要，对行业知识、专业技能，以及综合素质进行了全面展示，注重培养学生的学习能力，激发学生的创造力。本书还将知识、能力和正确价值观的培养与专业