本书是《机械制图》配套习题集，与刘雅荣主编的《机械制图》教材配套使用，供加强识图与制图技能的训练。习题集共9章，包括了制图的基本知识与技能，点、直线、平面的投影，基本体的投影，组合体的投影，机件的表达方法，常用件及结构要素的特殊表示法，零件图，装配图、计算机绘图等内容。本书习题类型丰富，适合作为高等学校教材使用。

本习题集与薛岩和刘永田主编的《机械制图基础(第3版)》(书号:978-7-5124- 2802-7)配套使用,对其中章节内容配有相应的习题供读者练习。主要有制图基本知识与技能练习,投影与视图、物体上的线面及投影练习,基本体、切割体、相交立体的视图练习,轴测图练习,组合体的尺寸标注、读图与画图练习,机件的表示法、常用机件和常用结构要素表示法的画图练习,零件图、装配图的读图与画图练习,透视投影练习等。选题的指导思想突出投影基础和表示能力的培养与训练。本习题集的读读、想想、找找、写写、画画等内容

本书与林健清主编的《机械制图项目式教程》配套使用，其编排顺序与教材保持一致。主要内容由平面图、三视图与轴测图、零件图与装配图、机械零部件测绘四部分组成。全书采用新的国家标准。本教材适用于职业技术学校机械类和近机类约80～200学时的制图课程教学使用，也可作为非机类各专业制图教学及机械工程类技术人员自学使用。

本书以实践操作为主线，贯彻“做中学、学中做”的思路，使学生在完成任务的过程中学习知识，既兼顾机械制图国家标准体系的完整性，又突出完成任务所需的重点知识，着重形体表达与识读零件图的能力训练。本书包括6个项目：绘制平面图形、绘制简单形体三视图、识读和绘制机件图样、识读和绘制零件图、绘制标准件与常用件、识读和绘制装配图。本书可作为高职高专院校机械类、近机类各专业“机械制图”课程的教材，也可作为职工大学、函授大学、中职学校相应专业的教学用书，还可供有关工程技术人员参考。

本教材是根据教育部“工程制图课程教学基本要求”，结合多年的教学经验编写的，以培养技术应用型专门人才为目的，降低了理论要求，加强了绘制和阅读机械图样基本能力的训练。通过本课程的学习,使学生具备中等绘制和读图能力。
本书内容包括:制图的基本知识和基本技能、投影法、基本立体的投影、截交线与相贯线、组合体视图、轴测图、机件常用的表达方法、标准件和常用件的画法、零件图、装配图、中外画法简介、附录。
本书章节编排合理,思路清晰,层次分明,重点突出,通俗易懂,符合学生的认识规律

本书介绍了机械制图的基础知识，全书共分9章，同时编写了《机械制图习题集》与本教材配套使用。适合作为高等学校教材使用。本书采用最新的《技术制图》及《机械制图》国家标准编写而成。主要内容包括：制图的基本知识与技能，点、直线、平面的投影，基本体的投影，组合体的投影，机件的表达方法、常用机件及结构要素的特殊表示法、零件图、装配图、计算机绘图9章。本书可作为高等工科院校机械类、近机械类各专业“机械制图”课程的教学用书，也可供有关工程技术人员使用。

　　《机械制图/全国职业教育“十三五”规划教材》按照技术制图与机械制图系列国家标准，结合“机械制图”课程教学大纲的基本要求和编者多年的教学经验编写，以机械图样的绘制和识读为主线，以应用为目的，以够用为尺度，重点突出对学生绘图和识图能力的培养，满足学生就业岗位的需要。
　　全书共分8章，深入浅出地介绍了绘图和识图的基本知识和方法。《机械制图/全国职业教育“十三五”规划教材》首先结合示例阐述制图基本知识和技能、投影基础，以及绘制点、线、面投影的方法；学生掌握机械制图必备基础之后，阐述

全书通过11个项目有机地整合了机械制图课程的知识点，将课程知识贯穿于机械工程中。项目内容包括机械制图国家标准的一般规定、绘制平面图形、绘制简单形体的三视图、绘制基本几何体的三视图、绘制组合体的三视图、绘制轴测图、机件的表示方法、绘制标准件和常用件、绘制零件图、绘制装配图、读第三角画法视图。每个项目均包含“教学导航”、“知识梳理与总结”，便于教师和学生快速地了解各项目的基本要求。

本书是机械工程类专业基础课程的英文实践教材，主要包括画法几何与机械制图两大部分内容，旨在通过练习培养学生尺规作图的能力，使其熟悉技术制图、机械制图相关国家标准和行业标准；能够使用投影理论，正确绘制图样，清晰、合理地表达机械零部件；通过实践，能够了解机械产品的功能和需求，根据机械产品的工作原理和装配关系初步设计并表达其零部件的形状、尺寸和技术要求，使得学生具有在机械设计和制造过程中使用工程图样表达设计思想和制造要求的能力。

本书采用基于工作任务的项目化教学方法，按照由浅入深的原则，将识读和绘制机械图样所需的能力和知识分解到5个大项目共17个工作任务中，每个工作任务的载体均来自真实案例，且具有代表性。前三个项目培养使用绘图仪器的能力以及绘制简单平面图形所需的基本能力；后两个项目以齿轮油泵、千斤顶和机用虎钳为工作载体，培养识读和绘制零件图和装配图的能力。