本书共分为3大部分，分别为：1. 零部件测绘：能利用测量工具（或仪器）对机械零件或部件进行测量，并绘出其工作图。
2. AUTOCAD软件应用：能掌握AUTOCAD软件并应用于工程实际，绘制零件图和装配图。
3. INVENTOR软件应用：能根据零件草图和装配图，结合有关零部件的图纸资料，在在INVENTOR环境下进行零部件的三维建模、装配及生成工程图。

本教材是在“以就业为导向，工学结合”的职业教育办学思想指导下，以钳工基本技能任务为引领，以国家职业技能标准为依据，结合机械类专业一体化课程教学需要编写的。本教材主要内容包括了解钳工、掌握钳工常用工具、掌握钳工常用量具、划线、锯削、锉削、孔与螺纹加工、刮削 —平板制作、研磨 —直角尺制作及钳工综合技能训练共 10个任务。除任务 10外，每项任务由“学习任务要求”“工作页”“学习任务应知应会考核”三部分组成。
本教材可供职业院校模具、机电、汽修、机械类及相关专业的钳工技能实训及一体化课程教学使

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　　“数控机床电气控制”课程内容融合了机床低压电气控制、可编程控制器、数控系统原理与接口、伺服驱动技术、检测技术等方面的基本知识，是一门独具特色的实用课程。《数控机床电气控制（第4版 微课版）》的修订结合了编者多年的企业实践和教学经验以及数控系统发展的新成果，以项目为导向，力求取材新颖，通过大量数控应用实例介绍，凸显理论浅显、通俗易懂、实用性强的特点。
　　《数控机床电气控制（第4版 微课版）》配合采用教、学、做一体化以及项目教学方法，在教学环境中用先进的教学手段和实训设备配合授课。教材安

本书按照“项目导向、任务驱动”“以学生为中心，以应用能力为本位”的教学思路进行编写，让学生“学中做，做中学”，充分体现了“理实一体化”的教学理念。本书根据数控车床和数控铣床加工对象的不同，设置不同的加工任务，任务设置参照国家职业技能标准和规范，以零件加工为课题、职业实践为主线进行编排。本书以二维码的形式展示数控编程指令的二维及三维动画、数控加工的实操视频，并将重点、难点内容以微课的形式进行讲解，力求通俗易懂、表达直观，有利于提高高职高专学生理论基础和认知能力，达到强化技能的目的。配合开展相应的技

本书分为5个项目，分别介绍了数控机床编程与操作、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、Mastercam软件的应用等内容。

本教材以企业典型产品的制作为例，将全书内容划分为九个项目，分别是：制作錾口锤；车削手柄；车削衬套；铣削牙嵌式离合器；磨削轴承套圈；焊接简易工字梁；铸造轴承座；锻造六角螺母；制作酒瓶盖起子。每个项目下包含若干个任务，通过完成这些任务，即学会了某种产品的制作方法。

本书以中级电焊工国家职业技能标准为依据，主要内容有焊条电弧焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊、埋弧焊和焊接机器人。本书的特点是注重基本操作技术的传授和动手能力的培养，突出焊工操作技能训练，以培养读者在实践中分析和解决问题的能力。本书在第2版的基础上，增加了焊接机器人的基本操作和训练的相关内容，内容丰富翔实、深入浅出、实用性强。
本书适用于中等职业学校焊接专业学生，也可作为高职高专学生、焊工培训、考工人员的参考教材。

本教材以焊接操作技能培养为中心，以具有代表性的不同材料的产品为切入点，将具体生动的产品与简单的焊道联系起来，以任务驱动模式编排内容，有安全知识、任务分析，有工艺、计算，有任务评价、教学建议，还有先进的设备、产品及相关企业介绍等，在学习、训练的同时向读者展示了一个精彩的焊接世界。本教材的训练难度与《特殊焊接技术职业技能等级标准》相符，可用于“1＋X”特殊焊接技术职业技能等级证书试点工作。

　　《模具材料与热处理（第5版）》主要讲述了如何合理地选用材料、正确地加工材料，共分为十一个课题，每个课题下设置了若干个学习任务，主要内容包括：金属材料的基础知识；钢的热处理；模具材料概述；冷作模具材料；热作模具材料；塑料模具材料；模具加工材料；模具失效；模具材料的标准；模具热处理的缺陷及其预防措施；模具的经济性考量。