本教材根据小学品德与社会、品德与生活课程标准的要求,从教学设计的基本理论入手,再按照不同的专题,分析本课程教学设计的方法与路径,并辅以一线典型的教学案例。本教材将理论阐释与案例解析有机结合,重在具体指引,对小学品德与社会、品德与生活课程的教学设计与实施具有指导价值。本书不仅可以作为师范生教材,还可作为小学品德与生活教师
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本书包括数与数的运算、整除理论、比例与方程、图形与几何、图形变换、统计与概率、数学基本思想、解决数学问题的策略等八章内容。
本书是高等院校小学教育专业中文和社会方向的专业必修课教材,由教育部教师工作司组织专家审定,入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
《书写与书法教程(第2版)》是教育部教师工作司组织专家审定的高等院校小学教育专业规划教材,依据教育部关于中小学开展书写与书法教学的要求编写。《书写与书法教程(第2版)》入选教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,也是教师教育国家精品资源共享课的配套教材。《书写与书法教程(第2版)》共分为四章,分别为汉字书写与书
本书是教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,也是国家级精品资源共享课配套教材。书中阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学教育活动”和“小学教育评价”等小学教育学的基本问题。在结构上,以小学教育学的基本概念和原理为主线,联系当前小学教
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《小学数学课程与教学论/高等职业技术院校规划创新教材》从多个角度对小学数学教学进行分析与阐述,涵盖了数学课程的基本理念、数学课程标准解读、小学数学教学原理、教学实践、教学评价等内容,用大量的小学数学教学案例论述了小学数学课程与教学论的经典原理与方法。 《小学数学课程与教学论/高等职业技术院校规划创新教材》既可以作为小
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