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本书是国家精品课程、国家精品资源共享课程和国家在线精品课程配套教材。书中以目前被广泛应

用的 Red Hat Enterprise Linux 8（兼容 CentOS 8）服务器发行版为例，采用教、学、做相结合的模式，以

理论为基础，着眼企业应用，全面系统地介绍了 Linux 操作系统管理及服务器的配置。全书共五个学习

情境，包括安装与配置 Linux 操作系统、Linux 常用命令、shell 与 vim 编辑器，管理用户和组、管理文

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访问MySQL数据库。另外,每章安排了“同步练习”实践环节,旨在帮助读者消化和吸收本章所讲解的知
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这部著作包括十一章内容，遵循由易到难、循序渐进的原则。第一章是R语言入门，第二章介绍字符串处理。第三章介绍常见的文本统计方法，包括统计文本词数、句子数和平均句长、绘制词频表以及词频分布图。
第四章依据R数据包koRpus介绍与讨论文本词汇多样性测量方法，包括传统的类符-形符比和平均分段类符-形符比等。第五章同第四章一样利用R数据包koRpus，重点介绍文本可读性多种测量方法和一种听力文本难易度的测量方法，包括自动化可读性指数（ARI）和Flesch阅读难易度等。
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本书以MySQL数据库管理系统为平台，系统地介绍数据库的基础知识及应用。本书包括12个项目，分别为初识数据库，安装与使用MySQL，数据库设计基础，建库建表基础操作，数据的简单查询，数据的插入、修改和删除操作，数据的高级查询，设置数据完整性与索引，多表查询应用，使用视图，数据库编程，以及管理数据库。本书采用贴近学生实际情况，告别模拟数据，突出实操，强调应用，引、教、学、练、忆、训、思相结合的方式不断深入讲解。本书既可以作为高等职业院校计算机相关专业和非计算机专业的学生数据库基础与数据库设计等课程

《编译原理(第四版)》主要介绍设计和构造编译程序的基本原理和方法．内容包括适应高级程序设计语言翻译的形式语言理论和自动机理论、常用的词法分析方法、各种经典的语法分析技术、语法制导翻译方法、存储组织与管理方法、造查表方法、代码优化和代码生成方法、编译自动化和并行编译程序，以及词法分析器生成工具LEX和语法分析器生成工具YACC等。本书特别注重理论与实践的沟通，基本概念清晰，循序渐进，深入浅出。各章附有难度不一的习题。本书可作为高等院校计算机专业的教材，也可供相关教师、研究生和科技工作者学习和

本书利用丰富实例，重在加强学生工程背景，培养学生的创新能力和工程实践能力，为帮助读者理解掌握各章内容，书中有针对性地设有一定量的基本算法的实现，再以“项目导入、项目启发”的思想设计课程设计，从而达到灵活应用的目标。本书注重理论联系实践，以培养学生应用能力为主要目标，具有以下特点：（1）实验题目丰富，结合典型算法、注重理论联系实践，以培养学生应用能力为主要目标；（2）课程设计用于解决实际问题，突出构造性思维训练特征。

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本书以MySQL 8.0为平台，采用“工作过程导向”模式由浅入深地介绍数据库的基础知识、安装和配置MySQL、学生管理数据库的操作、学生管理数据库数据表的操作、学生管理数据库数据的操作、学生管理数据库的查询、MySQL编程基础、学生管理数据库的视图与索引、学生管理数据库的存储过程与触发器、备份与还原学生管理数据库、学生管理数据库安全性维护等知识。

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