在2016年G20杭州峰会公报中，习近平主席和各国领导人共同承诺要完善制度，提升国际社会打击洗钱、恐怖融资和逃税的能力。随着国际国内形势的发展，反洗钱已经超出了预防和打击洗钱犯罪的范畴，在完善国家治理、维护金融安全和促进改革开放中发挥着日益重要的作用。根据我国政府颁布的法律法规，借鉴国内外研究成果和反洗钱实践成功经验，结合自身的教学心得，编写了《洗钱风险与反洗钱监管概论》这本教材。教材的主要内容是：洗钱、洗钱罪、洗钱上游犯罪的法律规定；洗钱的主要手段和途径；洗钱风险的识别与评估；客户尽职调

本教程详细介绍了2014年《环境保护法》修订、2015年全面推行生态文明体制改革以来，我国环境法在基本原则和基本制度层面的新规定和新发展。全书共分八章，包括环境法概述、中国环境法的发展、环境权、环境法的基本原则、环境法的基本制度（分上下章）、环境法律责任、环境公益诉讼。全书涉及的法律法规、政策规定和典型案例截至2020年底，对近年来环境法法律政策方面的重大变革和热点问题都有较为全面的论述，如生态文明入宪、环境法法典化、环境保护优先原则、国土空间规划制度、生态红线制度、生态环境问责制度、

本书依托专业优势，内容围绕着2019年1月实施的《电子商务法》最新的内容进行编写，本书中采用近三年最新的案例进行解读，力求时效性、内容性等有所创新。在结构上力求创新。全书分为总论、实体法、程序法三个部分。主要包括电子商务政策法规概述，电子商务主体的法律规范，电子签名与电子认证法律制度，子合同法律制度， 电子货币与网上支付的法律问题，电子商务物流法律制度，电子商务与知识产权保护，跨境电子商务法律法规，电子商务诉讼及纠纷解决，电子证据的法律问题。

第七版具有以下特色：
1.进一步提升了高职高专教育的人才培养目标定位在结构和内容上，向着培养高等职业复合型专业人才的目标做出了更进一步的努力，具体体现在增加了很多适应新时代旅游业发展需求的法律法规和知识，更有助于培养学生的法治观念。
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为响应和落实习近平总书记自党的十八大以来的系列讲话精神，明确回答为谁培养人，培养什么人，怎样培养人这一教育的根本问题，进一步增加了职业能力 中的 职业道德 部分内容， 使社会主义核心价值观能

本书稿为中山市人民医院汇编的采购法规与本院在国家相关法律法规指导下的采购实践案例。本书稿分为四篇，分别为：法律法规篇，收编了国家及广东省、中山市关于政府采购的相关规定文件；省市文件篇，收编了广东省及中山市关于政府采购的相关通知和规定；医院制度篇，收编了中山市人民医院的相关采购规定；案例分享篇：收编了中山市人民医院的采购实践案例。

　　《民法（第五版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。
　　《民法（第五版）》以《民法典》等现行法律、法规及司法解释为依据，吸收民法学研究的新成果，结合实务，根据法学专业本科生的学习特点和教学规律，系统阐述《民法典》的规定及民法的基本知识、基本理论和基本制度。
　　《民法（第五版）》以高等学校法学专业本科生为对象，按照高等学校法学专业的课程安排，依据《民法典》的结构，以民法总论、物权、合同总论、合同分论、人格权、婚姻家庭、

本书按照经济法学理论的框架和现行经济法体系，并参考《司法部司法考试大纲》撰写。以现行经济法理论通说为基点，注意介绍法学界较有影响的理论以及**的研究成果，并且吸纳**颁布的经济立法和司法解释的内容；重点突出司法考试与课堂教学所关注的重点；每章有本章导读，提炼出重要内容、重点问题提要。配有测试习题集，通过系统地练习可以进一步提升分析与解决问题的能力，提高司法考试的应试能力。

本书充分总结教学与实践经验，对基本理论的讲授以应用为目的，教学内容以必需、够用为度，突出案例教学和历年注册建造师、造价师考点，使学生在学习过程中能够通过真实的案例分析，加强对建设法律法规的理解和运用能力，力求体现高职教育注重职业能力培养的特点。内容包括：工程建设法规概述、工程建设程序法规、城乡规划法规、建筑法律制度、建设工程招标投标法律法规、建设工程合同管理法律法规、建设工程勘察设计法规、建设工程安全生产管理法规、建设工程质量管理法规、建设工程环境保护法规、建设工程其他法律法规、税法。

《税法（第八版）学习指导书》是与梁俊娇主编的《税法（第八版）》相配套的学习指导用书。在章节安排上，本教材与主教材的顺序保持一致，每章内容包括学习目的与要求、重点与难点、关键术语、习题、答案与解析五部分。该书最大的特点是“新”“活”，同时结合最新的税收制度，根据各税种的特点灵活地设计题型，并对练习题给出了详细的解析，同时编写了涵盖多税种的综合性习题，以提高学生理解和掌握税法的综合知识能力。通过学习本书，能够培养和提高学生的理解能力及专业技能。

主要包括刑事诉讼法、民事诉讼法以及行政诉讼法关于证据、证明以及证据规则等内容的具体规定，其教学目标是通过对证据法学的系统讲授，让学生识记证据法学的基本原理，从而使得学生分析证据法学的理念与前沿问题，并进一步使得学生具备处理现实案件的初步能力，为从事相关诉讼工作奠定扎实的理论基础。