本教材是职业教育物流专业教学用书之一。本书采用项目、任务组织教学单元，适合采用项目教学法、任务引领教学法，每个任务由任务展示、任务培训、任务执行、任务评价、拓展提升、任务巩固组成，每个项目都配套最新的物流资讯阅读材料。本书主要内容包括：走进物流信息世界、条形码技术、无线射频识别技术、电子标签辅助拣货技术、物流仿真技术、电子订货系统、 ERP系统、智慧物流。为了更好地助教助学，拓展教学资源，本书各项目任务都配有学习资料二维码，二维码内容主要是与教材内容配套的多媒体课件及相关的拓展知识。本教材可作为

本教材是职业教育物流管理专业教学用书之一。本书采用项目、任务组织教学内容，适合采用项目教学法、任务引领教学法，每个任务由任务展示、任务准备、任务执行、任务评价组成。本书主要内容包括仓储设备应用、集装单元器具应用、装卸搬运设备应用、物流信息设备应用。为了更好地助教助学，拓展教学资源，本书各任务都配有二维码，二维码内容主要为与教材内容配套的多媒体课件及相关的拓展知识。本教材可以作为职业院校物流管理专业及相关专业的教学用书，也可以作为物流从业人员的参考资料和培训用书。

本书重点介绍在物流作业中运用到的设施和设备，主要从运输设施与设备、仓储设施与设备、物流配送设施与设备、装卸搬运设备、集装设施与设备、包装设施与设备、流通加工技术、物流信息技术与设备等八章。

本书为普通高等教育“十一五”规划教材和国家精品课程“物流工程”的配套教材，在介绍现代物流设施、经典设施规划与物流分析方法的同时，还详细阐述了设施规划的现代方法。全书共l5章，第i章为概述，第2、3、7、8、9、10、11、15章介绍了物流设备、设施及信息技术；第4、5、6章介绍了传统的设施选址、物流分析、物流搬运系统设计和设施规划布置设计方法；第12、14章介绍了布局设计的现代算法和设施规划与物流分析的计算机仿真方法；第13章编入了多个规划设计分析实例。为了方便教师授课，本书还配有相应的教学课件

本书在第一版的基础上，融入了物流和快递行业最新发展成果、作者近几年教学改革成果和企业最新实践案例改编而成。全书共分11章，包括认识物流与物流管理、物流系统、采购管理、运输管理、仓储管理、物品包装、装卸搬运、流通加工、配送管理、物流信息技术等内容。内容编排遵从教育认知规律，以理论和实践相结合的方式展开。 本书可作为高职高专物流管理专业、快递运营管理专业、电商物流专业、邮政通信与管理专业的教材，也可作为物流企业、快递企业、邮政企业在职人员的培训教材。

本书根据职业院校物流管理相关专业的教学要求及特点编写而成，以培养学生掌握物流系统优化常用的方法和工具为目的，以实例结合理论，将应用技术具体化；没有数学公式推导，通俗易懂，强调应用；着重讲解问题的方法和思路，把理论当作工具来应用；通过实例来讲解必要的理论，再配合练习来巩固基础知识。每章针对物流实践领域中的一个优化管理问题，各章内容相对独立。全书内容包括：物流运筹方法与工具概述、物流决策分析、物流资源配置、物流任务指派、物资调运方案制订、运输路径规划、配送路线安排、物流项目计划、物流需求预测、库存水

本书吸收了物流规划与设计领域近年来的新成果，运用现代物流技术方法和手段进行各种物流系统的规划、设计、管理与控制。本书主要内容有：物流系统规划与设计概述、物流系统分析、物流系统战略规划、物流设施规划与设计、物流存储系统规划与设计、配送运输规划与设计、物流调运规划与设计、配送中心规划与设计、物料搬运系统规划与设计、物流系统网络规划与设计及物流信息系统规划、设计与仿真。
本书内容丰富，注重理论与实践相结合，既可作为高等院校物流管理、工商管理、物流工程、企业管理、系统工程等有关专业本科学生和研究生

本书系统地阐述了现代物流管理的基本理论与方法。其内容和体系安排的特点是：在阐明物流与供应链管理基本理论的基础上，系统地阐述了物流运作功能与过程管理的基本理论与方法，并介绍了国际物流与现代物流发展趋势。全书共12章，其具体内容为：物流管理概述，供应链管理，运输管理，仓储和库存管理，装卸搬运、包装与流通加工，物流配送管理，物流信息管理，物流组织与人力资源管理，物流战略管理，物流成本管理，物流服务管理，国际物流。

本书是我国物流界泰斗王之泰教授在其《现代物流学》（我国*本物流学专著）的基础上，经进一步修订完善而成。其主要内容包括物流基础理论以及物流管理、物流营销、现代物流网络与设施、现代物流装备、现代物流信息系统建设、国际物流等。全书内容全面，理论与实际操作相结合，图文并茂，实为一本不可多得的、具有权威性的物流学专著。

本教材力求以就业为导向，在兼顾理论与实践的同时，避免“全”而“深”的面面俱到。在内容选取上主要设置了：认知物流运输、公路货物运输、铁路货物运输、水路货物运输、航空货物运输、管道货物运输、集装箱货物运输、多式联运、特种货物运输、运输商务运作十个项目。在结构安排上设置了“工作任务”、“知识链接”、“项目练习”、“技能实训练习”等板块，增加了学习的针对性和实践性。