本书是针对高等院校离散数学课程而编写的教材。全书共9章,分为数理逻辑、集合论、代数系统和图论4个部分。主要内容包括命题逻辑、谓词逻辑、集合、二元关系、函数、代数结构、格和布尔代数、图和树。在编写过程中,作者充分考虑初学者的学习特点,在章节内容编排、叙述表达、例题选择、课后习题等方面做了精心设计
用常规和母函数方法解决排列、组合、分配问题的技巧;用递推关系、容斥原理、棋盘多项式等求解计数问题的方法与技巧
高等代数教程除了第0 章“整数, 数域与多项式”外, 将“线性代数” 内容分为上下两篇, 上篇以较为具体的“线性方程组的一般理论问题”的提出、分析、抽象、解决和引申为线索组织“线性空间理论”, 并在问题的讨论中充分使用它; 下篇以“实二次型
《经济数学基础:线性代数(第4版)》是山东省高等学校面向21世纪教学内容和课程体系改革计划中的立项教材,是根据教育部高等学校财经类专业线性代数教学大纲的要求编写而成的。全书分为六章,各章内容分别是:行列式,线性方程组,矩阵,向量空间,矩阵的特征值和特征向量,二次型。在内容的讲解上
本书依据国家本科线性代数课程教学基本要求(以下简称教学基本要求)编写。编写的主导思想是:在满足教学基本要求的
传统的线性代数源于数学家,教理论不教应用。工科需要的是应用,却学不到,2009年由本书作者牵头在19个大
《线性代数学习指导(第2版)》是《线性代数》(第4版)(陈卫星,崔书英,清华大学出版社,2
《线性代数疑难问题选讲》对工科类线性代数课程中一些疑难问题作了较为深入的讨论。其内容主要涉及四个方面:一是对教材中一些重要的概念、理论和方法作剖析,揭示包含其中的数学原理与思想,归纳总结一些重要的数学方法;二是对于一些容易混淆的概念辨明它们之间的区别与联系;三是对教材中一些常用而又没
本书是根据教育部高等学校数学基础课程教学指导分委员会制定的线性代数课程教学基本要求和全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲的有关线性代数部分规定的内容编写而成.
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