《人因工程》突出体现了人因工程的交叉学科特点，具有一定的深度和广度。全书分为四部分：总论、基础篇、专题篇和扩展篇，共13章。全书系统地概述了人因工程的基础理论和设计方法，集中阐述了若干典型专题研究的主要内容，并详细论述了可用性和安全性这两大人因工程主题。《人因工程》可作为高等学校工业工程、工业设计、工商管理等专业本科及研究生教学用书，也可作为工程技术人员及管理人员的参考书。

《人因工程》突出体现了人因工程的交叉学科特点，具有一定的深度和广度。全书分为四部分：总论、基础篇、专题篇和扩展篇，共13章。全书系统地概述了人因工程的基础理论和设计方法，集中阐述了若干典型专题研究的主要内容，并详细论述了可用性和安全性这两大人因工程主题。《人因工程》可作为高等学校工业工程、工业设计、工商管理等专业本科及研究生教学用书，也可作为工程技术人员及管理人员的参考书。

  《普通高等教育“十五”国家级规划教材：人机工程学》全书内容分为四部分：人机工程学基础、系统中的人、环境和社会因素、人机工程系统化与信息化。本教材既吸收了美国人因工程（humanfactors）基于人机系统分析与设计的理论框架，又吸收了欧洲工效学（ergonomics）基于生理学的理论框架，并采用了所谓宏观人机工程学的理论，同时，引用了大量的设计案例和研究案例作为理论的支持和补充，是一部理论框架比较完整、理论与实践结合的教材。为满足多媒体教学的需要，书后附有光盘一张，包括电

    共分十章，概论；人机系统；人体的人机学参数；人的视觉牲和显示装置设计；人体运动与操纵装置设计；作业空间设计；作业环境；信息的听觉传示；色彩的心理与应用；人机学设计的评价分析。