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本书根据土建行业的职业能力要求,按照现行规范,以培养学生钢结构实际应用能力(熟悉结构布置、理解钢结构构件及连接、掌握结构构造、熟练识读施工图)为目标,以任务驱动的项目化教学为手段,以三维虚实模型为辅助学习工具,以“活页式教材+外链数字资源”为教材形态,以“产教融合、校企合作”为途径编写而成。本书从高等职业教育的特点和培

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