本书是“浙江省普通本科高校‘十四五’重点教材”，主要内容包括：数字电路实验基本知识、数字电路与逻辑设计基本实验、电路仿真设计软件Multisim在数字电路实验中的应用、数字电路与逻辑设计综合实验、数字电路的FPG

本书按照教育部数字电子技术基础课程教学基本要求，基于优质的线上课程，建设了丰富的学习资源，是一本互联网+新形态一体化教材。全书共9章，包括逻辑代数的基本知识、组合逻辑电路的实现、常用组合逻辑器件、时序逻辑电路的实现、常用时序逻辑器件、脉冲波形的产生和整形电路、数/模和模/数转换、半导体存储器与可编程逻辑器件、综合项目设

本书将“数字电子技术”与“微型计算机原理”“单片机原理”和“DSP技术及应用”等多门课程内容有机融合，增强了基于FPGA的现代数字电子技术设计方法，涵盖了微控制器结构框架、硬件*小系统、存储器配置、中断和程序引导、集成开发环境、编程语言等微处理器的普遍和共性概念。本书介绍了8051、TMS320F28335、MSP43

本书共9章主要内容包括：数字逻辑基础、集成门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路基本单元、时序逻辑电路分析与设计半导体存储器、脉冲波形的产生与整形、数模与模数转换器、现代数字系统设计基础、16个实验项目等，每章后附自我检测题和习题，提供微课视频、电子课件和习题参考答案等。

本书系统介绍了数字电路设计的基本理论，详细介绍了数字电路的分析与设计方法。为了符合数字系统设计的发展趋势，引入了可编程逻辑器件和硬件描述语言。全书公分9章，主要包括数字逻辑基础，VerilogHDL语法基础，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，数模转换与模数转换，信号的产生与变换，可编程逻辑器件，综合案例应用设计。相比

本书是“数字电子技术基础”课程的辅导教材，也是《数字电子技术基础》（臧利林等编著）的配套学习辅导书，针对学生在学习中遇到的问题和困难，基于编者团队多年的教学经验编写而成。章节顺序与主教材相同，通过例题、自测题扩充主教材中的部分内容，部分内容与主教材形成互补。第1～9章均包含学习要求、要点归纳、难点释疑、重点剖析、同步自

本书是根据编写团队多年课程教学改革实践，倡导工程任务引导式教学模式，并结合当前线上线下混合式教学和课程思政教学需要而编写的导学教材。全书共8章，分别是逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形、数模与模数转换器。每节以学生学习过程为序，依次设置课前教

本书根据数字电路课程教学要求，在对数字电路的理论阐述基础之上，重点讲述如何利用Multisim14.0对数字电路进行理论仿真与分析。全书分为8章，分别为Multisim14.0基本操作、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、数模转换与模数转换、脉冲波形的产生与整形。各章节内都有数字电路知识体系中

本书共分9章,主要内容包括数字逻辑基础、逻辑代数、逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器与触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的变换与产生、半导体存储器与可编程逻辑器件、D/A与A/D转换。本书内容基本涵盖了数字电子技术基础的主要内容和知识点,具有理论性、工程性、系统性的特点,并注重理论与实践应用的结合,同时配有微课讲解。

本书是一本关于数字电子技术的经典教材，并根据国内教学的实际情况对内容进行了缩减。全书主要介绍了数字电子技术的基本概念、数字系统、逻辑门、布尔代数和逻辑化简、组合逻辑分析、组合逻辑电路函数、触发器、移位寄存器、计数器、数据存储、数字信号处理、数据传输、集成电路技术等。全书的特色在于示例与练习丰富、图解清晰、写作风格简约。