地理专业课程实验科是地理专业学生在实践动手能力方面的延伸和补充，内容主要包括地球概论、地质学基础、气象与气候学、地图学、水文学、土壤地理学、植物地理学、地理信息系统、计量地理学、spss应用、遥感原理与软件应用等11门专业课程的实验教学内容。包括实验目的、实验内容、操作步骤、结果分析、思考题等具体内容。

　　《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》有如下几个特点：一是按照导游词创作与讲解的基本程序，以项目为纲，以具体任务为目，形成纲举目张式的教材内容结构体系。
　　《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》分为8个项目，每个项目由引言、学习目标、教学建议、基本知识、范文展示、范文点评、动笔创作、拓展阅读、讲解训练、思考与实践、班级优秀导游词集锦11个部分组成；每个项目之下分为若干任务，共有27个任务；每个任务之下根据教学内容的安排，又分出若干子任务，教师可根据

　　《北京历史名园优秀讲解词选编/中等职业学校创新示范教材》共收录52篇讲解词，其中颐和园5篇、天坛6篇、北海5篇、中山6篇、景山4篇、香山5篇、北京植物园4篇、北京动物园5篇、陶然亭4篇、紫竹院5篇、玉渊潭2篇。
　　《北京历史名园优秀讲解词选编/中等职业学校创新示范教材》内容涵盖历史、文化、科学、艺术等方面在园林中的体现，也反映了公园讲解一线人员近几年创作的新成果。

《中华水文化（慕课版）》以水为线索，串联起古往今来的水历史、水故事、水经典、水哲理等。本书主要从水文化的概念、学习水文化的意义入手，概括讲述水与中华文明、水与农业、水与政治、水与战争、水与工程、水与儒家思想、水与道家思想、水与管子思想、水与墨家思想、水与文学、水与艺术、水与民俗等内容，多维度讲述水在物质文化、制度文化、精神文化和行为文化中的不同体现，全面分析多种文化因水而生、因水而兴的文化特质，帮助大家从水的角度理解文化，把握文化内涵，传播文化正能量。本书适合水利高等院校的学生学习，也适合

本系列图书内容来源于传统文化典籍《山海经》，从中挑选比较经典的奇兽进行创作加工。以图文形式将所有动物纳入毛羽昆鳞蠃禺的六门体系，并以骨骼解剖图、细节特写图等补充它们的形态特征、生活习性等等，给神话的世界带来一股科学的严肃感。这些细节涉及到动物的多个方面，有从幼年至成年的变化过程，有细微的环境转换，甚至器官构造和繁殖过程也有呈现，让这些想象出来的生物更加贴近现实。

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　　第一章简要概述了传统村落研究的背景、意义、目的及思路，分别从国家、地域、科研三个方面说明了本研究所具有的价值，继而又介绍了研究思路、研究方法、创新点、国内外研究动态等。尤其指出，对于中原传统村落参数化研究的目的在于：一，对于“有证”对象，旨在形成一套针对性强、易于操作的参数化解析策略；第二，对于“无证”对象，旨在形成一套逻辑严密的空间肌理特征解析思路。
　　第二章主要介绍了当前国内外与传统村落：历史城镇有关的学术动态，考虑到成果梳理与该书研究指向的关联性，分别从历史演变、成因机制、风貌

以人地关系地域系统为主线，强调小区域人口、资源、环境与发展（PRED）的结构、功能和可持续性，阐述地方人地系统的机理、过程和动力学原理，提供情境教学和实地调查的方案设计。全书设三篇。为上篇“理论与方法”、中篇“区域范式”和下篇“实践案例”三篇。可供高等院校地理、资源、环境和民俗等专业师生作为教材使用，也可以用作中学地理教师的教学参考书。

　　《俄罗斯社会与文化十讲》属于武大2018年本科通识课建设规划的项目。
　　《俄罗斯社会与文化十讲》从俄罗斯的历史、地理、政治、经济、文学、艺术、教育、交际礼仪、风俗习惯等方面，全面梳理了相关知识，帮助学生全面、客观地了解俄罗斯、拓宽视野，提高分析问题解决问题的能力。

本书是中等职业学校旅游服务与管理专业下设的一门以丰都的县情、景点介绍、旅游攻略、导游技巧和方法及案例展示等丰都旅游资源为课程内容的一门选修课程配套教材。本书在内容安排撒，采用项目—任务的形式编排，每个任务包括任务描述、任务目标、任务实施、任务评价、任务检测等版块，并且在内容中还会穿插想一想、做一做等小版块，力求丰富教材的形式，使得学生更愿意读教材，增加他们的学习兴趣，本书还配套了大量的音视频素材，帮助教学。