本书以“危害辨识-风险评估-降低风险-应急准备”这一基本方法为主线, 系统阐述了化学实验室风险控制与管理的思路和具体措施。内容总结了国际知名化工企业陶氏化学的实验室安全管理理念和风险评估工具, 以及清华大学化学工程系实验室安全实践经验, 为大家传授科学而行之有效的风险控制思维和方法。

本书从岗位工作要求出发，采用“项目导入，任务驱动”的项目化教学编写方式，体现“基于工作过程”、“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。它是在充分调研的基础上，将岗位需求的技术技能分解成一个个项目、项目下的一个个任务，“必须、够用”的知
识贯穿其中，让学生在“做中学”的过程中掌握知识、提高技能、提升职业素养。根据分析工作的基本程序、定量分析中的误差与有效数字、分析结果数据处理、滴定分析法、重量分析法、吸光光度法等不同的学习情境，除了滴定分析法包括5个模块外，其它每个情境包
括1个模块

本书设计了6个岗位，分别为紫外-可见分光光度计操作岗位、原子吸收分光光度计操作岗位、电化学分析岗位、气相色谱仪操作岗位、液相色谱仪操作岗位和离子色谱仪操作岗位。以工作过程知识作为教材主体内容，融合了职业技能大赛考核项目和企业培训资源，配套实训预习报告和技能考核评分标准，体现了“岗课赛证”融合的特点，能满足企业对检验工岗位工作能力的需求。本书采用立体化设计，突出教学内容的实用性和实践性，配套课程资源链接——课程视频、国家标准、仪器动画、思考与练习，以二维码的形式呈现，供读者即扫即用。

《仪器分析实验》深度对接行业、企业标准，分别选取食品、药品、化妆品、土壤、水体、血液、化工产品等样品，共编排具有代表性的实验项目42个，其中综合性实验33个，设计性和创新性实验9个。本书实验技术包括紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、分子荧光光谱法、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法、原子发射光谱法、电位分析法、极谱与伏安分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、X射线衍射法以及GC-MS、HPLC-MS、ICP-MS等仪器联用法，并引入电子资源拓展教学模式，内容丰富，可供不同专业不同层次使用者使用。<

全书共分13章,内容包括紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、原子发射光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法、电位分析法、库仑分析法、X射线荧光光谱法、质谱法、核磁共振波谱法、其他仪器分析法简介 (伏安分析法、电导分析法、分子荧光（磷光）分析、原子荧光光谱法、激光拉曼光谱法、电子能谱分析、超临界液体色谱法、流动注射分析)等。本书介绍了这些常用分析方法的基本原理、仪器结构及操作方法、检测条件选择与优化、方法验证、思考与练习，并配有化学、药品、食品、环保、生物等领域的训练项

《物理化学实验》以科学性、系统性为基础，结合当前新型仪器设备，对典型物理化学实验进行了详细介绍。既有典型的传统实验，也有新教改要求下培养学生创新能力的综合设计实验，体现了基础性、综合性和创新性的特点。
全书分四章，第1章绪论部分主要介绍了物理化学实验的目的和要求；物理化学实验的误差分析；物理化学实验数据的表达方法以及计算机处理物理化学实验数据的方法等。第2章重点叙述了物理化学常见实验仪器设备的工作原理及使用规程。第3章介绍了12个典型的物理化学基础实验，包含实验目的、实验原理、仪器与试剂、

《Inorganic & Analytical Chemistry》可共十七章，其中介绍了无机化学的基本知识，如物质结构、分散体系、化学反应速率、化学平衡、非金属元素和金属元素等；化学分析的四大滴定法及其相关理论和应用，如酸碱滴定法、重量分析法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法等。
《Inorganic & Analytical Chemistry》可作为应用型本科院校化学、应用化学、化工、轻工、材料、生物、医药、环境、地质、农林等专业的教材及考研参考书，也可供相关专业的科技人员与

本书以官能团结构为顺序，以各类有机化合物的命名、结构、光谱性质、物理性质、化学性质及制备为主要内容，对相关教学内容精心组织。按照有机化学的教学特点，突出结构与性质的关系、结构与反应机理的内在联系。
　　本书主要内容分为四个部分：第一部分主要涉及常见有机化合物的结构、性质和主要制备方法，包括烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物、杂环化合物、糖类等；第二部分为立体化学；第三部分为有机波谱分析；第四部分为周环反应及有机合成路线设计。
　　本书利用杂化轨道理论、分子

本书是“无机化学探究式教学丛书”第17分册。全书共4章，包括：氧族元素的单质、氧族元素的简单化合物、硫的含氧酸及其盐、氧族元素的生理作用。编写时力图体现内容和形式的创新，紧跟学科发展前沿。作为基础无机化学教学的辅助用书，本书的宗旨是以利于促进学生学科素养发展为出发点，突出创新思维和科学研究方法，以教师好使用、学生好自学为努力方向，以提高教学质量、促进人才培养为目标。

《无机化学实验》一书共7章：化学实验基础知识、化学实验基本操作、基础实验、综合实验、基础强化实验、开放拓展实验和趣味实验。实验内容突出安全性、系统性和趣味性，在巩固无机化学反应原理和基本操作的基础上，培养学生综合运用所学理论知识与实验技能进行拓展与设计实验的能力，激发学生的科学探究兴趣，培养创新意识。