海洋文化教育不应当仅限于个别大学的讲堂上，开发一本全民知识普及通俗读本很有必要。《海洋文化读本》坚持可读性的原则，采用读书笔记版式，读者在阅读中可以根据自己的兴趣进行多窗口多任务处理；这种版式还可以使得文本主次突出，使阅读加生动有效。章节编排类似于纪传体的形式，使读者可以完整了解话题的始末原委。每章节使用熟悉的人物和事件做引入，挖掘其背后的海洋属性“冷”知识，进一步增加文字的趣味性。书中还推荐了图书、电影、纪录片、博物馆、旅行路线等延展体验，提供多方位认知。重点人物、事物和事件备注英文，则是

　　《海洋工程柔性立管与海底管道设计及分析》主要针对柔性海洋结构和柔性管机械行为分析相关的有限元知识，与海洋立管相关的材料及其成型加工技术，海底管道热传导，海洋洋流载荷及海底土壤接触约束条件，重点以海底铺架管道、深海用柔性管道及其海底用脐带管为主，从理论设计、应用等进行阐述，一次将这两种管线的核心设计理念融合在一起阐述，将二者异同交叉阐述，既避免了重复阐述，又强调了这两种管道的核心差异。《海洋工程柔性立管与海底管道设计及分析》具有鲜明的行业特点和独创性及前沿性。

　　海洋观测是人类认识海洋、利用海洋、保护海洋的基本手段；海洋观测数据更是海洋开发与管理、海洋工程建设、海洋生态文明建设、海洋防灾减灾、海洋权益和军事斗争的重要依据，其质量的优劣将直接关系到各类涉海行业工作开展的有效性和及时性。

由齐久成主编的《海洋水文装备试验(总装部队 军事训练十二五统编教材)》共分10章，包括海洋水 文装备概论、水温测量装备试验、盐度（电导率）测 量装备试验、深度（压力）测量装备试验、海流测量 装备试验、波浪测量装备试验、潮汐测量装备试验、 海洋浮标试验、海洋水文装备环境适应性试验、海洋 水文装备可靠性试验等内容，介绍了典型海洋水文装 备的工作原理，重点阐述了典型海洋水文装备的试验 方法及相关技术。

　　《GNSS原理及其应用》介绍了全球导航卫星系统（GPS、GLONASS、Galileo和BDS）的组成、发展历程、技术特点和应用领域；地球坐标系、天球坐标系及其转换方法；瞬时坐标系和协议坐标系的概念及其转换方法；各种时间系统及其转换方法；GNSS卫星运动理论基础、卫星轨道坐标系、在轨位置计算；轨道坐标系转换为协议地球坐标系的理论与方法；GPS、GLONASS和BDS卫星导航电文的结构、意义和卫星信号的特点；以GPS为例，介绍了GNSS静态定位原理和误差特点，包括单点定位、相对定位、伪距定位和

　　白勇、戴伟、孙丽萍、王玮编著的《海洋立管设 计》一书对于几种常见的海洋立管系统：顶端张力式 立管、钢悬链线式立管、柔性立管和自由站立式立管 ，以及立管和水下生产系统中重要的配套连接设备— —脐带缆，进行了详细的介绍，系统阐述了立管系统 和脐带缆系统的发展历程、构造特点、功能用途、设 计规范、设计方法、分析方法、安装方法、监测方法 以及可靠性计算方法等。本书旨在通过图文并茂的方 式，使读者对海洋立管工程相关的问题和要点有初步 的认识和理解，为深入研究立管相关的工程实际问题 打下良好的基础。

　《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（初中版）》的主要特点有：强调突出海洋意识的培养；与时俱进，采用最新的案例和材料；循序渐进，注重引导和探索式教育。

　　《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（小学低年级）》中结识千奇百怪的海洋“居民”，感受变幻莫测的海洋性格，游览风光无限的海岛、极地……通过逐渐感知海洋，萌生对海洋的情感，通过深入的研讨，树立现代海洋观念。《中小学海洋意识教育系列教材：我们的海洋（小学低年级）》主要特点有：强调突出海洋意识的培养；与时俱进，采用最新的案例和材料；循序渐进，注重引导和探索式教育。