根据教学大纲的要求，本书不仅注重知识的系统性和先进性，而且力固体现动物医学专业特色。细胞是生命活动的基础，第一章首先介绍了动物细胞基本知识；组织是由细胞和细胞间质组成的，第三至七章系统介绍了动物四大基本组织:上皮组织、结缔组织(包括血液与淋巴、软骨与骨)、肌组织和神经组织E器官是由不同来源的组织构成的，第八至十九章详细描述了各系统不同器官的组织结构和细胞组成，并分析了不同功能和代谢的结构基础；第二十章和第二十一章简要介绍了动物胚胎发育，尤其是畜禽的早期胚胎发育；不同种类的动物间存在结构的差异性，

本教材以动物进化为线索，以学科知识体系为基本构架，以简洁的形式提供了核心的动物学知识，既全面、重点地概括了动物学的基本理论，包括传统的动物分类、形态结构、个体发育、演化及行为生态学等主要知识，同时又突出介绍了该学科领域发展的前沿动态、模式动物的科研价值，以及经济动物的保护与综合利用等。其基本理论、研究方法注重学科内涵的延伸，反映了学科发展的新成果。 本书既可供综合性大学、师范院校、农林院校、医学院校的本科生和研究生使用，又可供相关科研工作人员参考。

路纪琪主编的《动物生物学(普通高等教育十三五规划教材)》是为适应高等院校动物生物学教学改革与探索、满足动物生物学教学需要而编著的。在内容安排上，根据动物学的理论知识体系，基于动物从低等到高等、从简单到复杂的进化路线，重点介绍了动物界重要类群的主要特征、形态结构、功能、分类、进化等。同时，还介绍了动物的结构、动物的发育、动物行为、动物生态等动物生物学重要内容。在每个章节之后，给出了一些复习与思考题，以便读者复习和把握章节

作者应用物理化学的方法，特别是采用X-射线粉末衍射的晶体结构分析方法研究珍珠和贝类，指出了前人研究成果的不足和错误，并发现采用柠檬酸和草酸水解的巨大优势

本书为中山大学海洋学院系列教材之一。海洋动物学实验是海洋动物学教学的重要环节，作者针对海洋动物学实验教学体系相对不完善，调研和参考国内外有关院校和科研机构在海洋动物学实验教学方面的研究经验，总结、提炼和整理海洋动物学实验教学方法和内容，根据该院本科生专业的具体实际和基础，制订切实可行的海洋动物学实验教学体系、符合该院海洋生物资源和环境专业实际的海洋动物学教学大纲，内容科学，教学适用性强。

为了满足实验教学的需要，并结合动物医学、动物科学专业培养大纲的要求，我们组织编写了《动物组织胚胎学实验指导》，全书共16章，图片118幅，每章包括理论知识总结、实验目的、实验内容、作业要求、及思考题等，供动物医学、动物科学及相关专业本专科专业取舍使用，为了满足实验教学的需要，并结合动物医学、动物科学专业培养大纲的要求，我们组织编写了《动物组织胚胎学实验指导》，全书共16章，图片118幅，每章包括理论知识总结、实验目的、实验内容、作业要求、及思考题等，供动物医学、动物科学及相关专业本专科专业取舍

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《实验动物学基础》系统地介绍了医学研究领域实验动物科学的基本概念、实验动物饲养、动物实验环境条件的要求以及实验动物的质量控制；介绍了常用实验动物的生物学特性、应用及饲养管理、阐述了动物实验所涉及的基本概念；详细描述了动物实验操作技术以及常用人类疾病动物模型的复制方法；论述了影响人和实验动物健康的主要疾病及其控制。本书注重实用性和指导性，适合于医学类形容生和本科生教学使用。对实验动物饲养管理人员和动物实验研究者也具有参考价值。

本书收录了17个海滨常见的动物门，460余个物种，系统展现了物种丰富的海滨动物的全貌。为方便读者野外携带及使用，采用了小开本、耐磨封面等设计。为便于读者理解，本书提供了各类群的模式图，文字简明、通俗，生态照片特征分明，还采用了各动物类群世界*的分类系统。全书照片多达500余幅，读者可以直观地进行野外海滨动物对照识别。

本书是广大生物专业、海洋专业人士不可多得的野外实习工具书，也非常适合海洋动物爱好者和生态摄影爱好者作为参考书。

本书新版保持以动物进化为主线的编排体系，主要包括绪论、无脊椎动物、脊椎动物以及动物地理分布和生态4部分。绪论主要介绍生物的分界、动物学及其分科、动物学的发展简史及动物分类知识。第1章至第20章分别讲述无脊椎动物、脊椎动物各门纲的主要特征、躯体结构、代表动物、分类、常见种类和经济意义。对各门纲动物的起源和演化问题，在无脊椎动物总结和脊椎动物总结中一并作了简述。最后两章，简要阐述了动物地理分布和生态的有关知识。本教材可供高等学校，特别是高等农林院校中的动物医学、动物科学、野生动物资源与保护