《大学生生态文明建设教程/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》的编撰过程，是参与者认真学习、深入研究、细心领会习近平系列重要讲话精神，特别是习近平生态文明思想的过程。
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本书系统介绍丹麦从污染场地环境调查到修复与治理的全过程技术流程。主要包括总体流程、环境调查、风险评估、相关环境质量标准、修复措施与工程设计、过程监控与评价等。此外，附录部分还列举了相关技术工具、模型、方法与案例等，主要包括土壤钻孔与采样、地下水建井与采样、土壤气采样、地质评估、抽水试验、风险评估计算模型与案例等。

我国治理水土流失的典范福建省长汀县曾是南方红壤地区水土流失十分严重的区域之一。而长汀人民在长期的治理水土流失工作中创造了富有特色的长汀经验，并提出建设业兴民富、山清水秀、风淳韵美、和谐宜居、幸福安康的生态家园的目标，推动从生态治理向建设生态家园的转型升级。本书从理论与实践、历史与现实结合的角度，对长汀县水土流失治理过程进行了回顾与梳理，对长汀经验进行了归纳与总结，对长汀生态文明建设提出了思考与建议。

本书共11章，第1章是总论，包括清洁生产和清洁生产审核的定义、目的、原则、内容等内容，以及清洁生产审核相关的法律法规、指标体系、标准、发展规划、产业政策等内容；第2章~第8章是清洁生产审核与实践，结合典型案例，深入阐述了筹划与组织、预审核、审核、方案产生与筛选、可行性分析、方案实施、持续清洁生产等7个审核程序，介绍了清洁生产审核的技能；第9章介绍了清洁生产审核报告的编制要求及重点关注事项，强调了清洁生产审核的技巧以及快速清洁生产审核的内容；第10章介绍了清洁生产审核评估与验收的概念、过程及评估与

　　《自然资源学基本原理（第二版）》围绕自然资源学研究的基本原理和分析方法进行系统阐述，充分体现了自然资源学研究的综合性特征。

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