本书是高等职业教育财经商贸大类专业新专业教学标准的配套规划教材、职业本科系列新形态一体化规划教材，立足数字中国和强国建设，紧跟供应链创新发展和企业数字化转型，将课程思政、数字素养提升融入了知识和技能的全过程，全面培养学生供应链思维、数字意识以及经世济民的社会责任感。本书包括数字化供应链及转型分析、数字化供应链战略规划与设计、数字化供应链合作伙伴选择、数字化供应链平台构建与应用、数字化供应链采购管理、数字化供应链生产管理、数字化供应链物流管理、数字化供应链绩效检测与优化、数字化供应链风险管理九个项

本书为“十四五”职业教育国家规划教材修订版。本书根据中等职业学校学生的特点和培养目标进行编写，主要通过生活案例向中职学生普及现代物流的基础知识，以任务驱动的模式让学生真正实现做中学，让学生了解物流活动的基本内容。本书主要包括六个模块：迈上物流之路、走进物流企业、解读物流模块、探索物流业务领域、初识物流管理、分析物流地理环境。
本书打破了原有以理论为主的编写模式，以“任务驱动，行动导向”为核心思想，通过生活中真实的物流案例，引导学生自主探究学习，并在任务的分析与实践中提升分析、思考与解决问题

本书立足于高等职业教育学生的特点及其未来就业的实际需要，依据教育部发布的《高等职业学校物流管理专业教学标准》把现代物流管理课程定位为专业基础课程。全书结合我国现代物流企业在物流管理过程中的实际情况，以物流作业各环节的管理为主线编排内容，同时兼顾理论的完整性。

本书以培养政治觉悟高、爱岗敬业、专业技能过硬的供应链创新型高技能人才为目标。本次修订融入了党的二十大精神，精心选取了实践性、专业性、创新拓展性强的典型教学案例和实践理论体系，切实提高学生发现、分析和创新解决复杂问题的综合职业素养。本书按项目模块化和任务驱动的教学模式重构课程内容，主要包括：典型行业供应链分析与管理实践、供应链合作关系协调、供应链管理的策略性抉择；供应链需求管理与商业模式创新、供应链采购与供应商管理、供应链时间压缩与精益生产管理、供应链环境下的库存控制与物流管理、供应链绩

本书将物流技术与物流装备紧密结合，学生可以了解并掌握物流技术与物流装备概述、物流运输技术与装备、仓储技术与装备、装卸搬运技术与装备、物流分拣技术与装备、物流包装及流通加工技术与装备、集装单元化技术与装备、物流信息技术与装备、物流技术与装备仿真实验等方面的理论和实践，能够具备灵活运用物流技术与物流装备基本理论和实践的能力。物流技术与装备作为生产力要素，对于发展现代物流，改善物流状况，促进现代化大生产、大流通，增强物流系统能力，具有十分重要的作用。

本书由6个项目、19个任务组成，具体包括智能仓储设备概述、智能存储设备、智能装卸搬运设备、智能拣选设备、智能分拣设备、智能包装设备六个方面的内容。
全书章节将实训内容以逐个任务方式呈现，每个学习任务的实训步骤以问题引导的方式，由浅入深，引导学生自主完成实训内容，构建起全新的实训框架，新颖的任务结构及多元的评价形式。

本书较为系统地介绍了物流项目管理的基本理论和相关知识。主要内容包括：物流项目管理概述、物流项目可行性分析、物流项目计划管理、物流项目进度管理、物流项目成本管理、物流项目质量管理、物流项目风险管理和物流项目人力资源管理等。本书每章都设置了课后思考题供读者训练使用，便于读者理解和巩固所学知识。本书可以作为高等院校物流管理、工商管理、物流工程、工业工程等专业学生教材，也可作为物流企事业单位相关人员的参考书籍 。

智慧物流与供应链管理是现代企业管理的核心内容之一。通过智慧物流与供应链管理可以提高企业竞争力与服务水平、降低企业成本。本书系统地阐述了智慧物流与供应链管理基础知识，主要内容包括物流管理与职业生涯规划、物流系统、物流功能管理、物流信息管理、企业物流管理、第三方物流管理、物流组织与控制、国际物流、智慧物流和供应链管理等。

本书全面分析了冷链物流管理的意义、内涵及发展趋势，对冷链物流所特有的制冷原理与方法及易腐货品的管理进行了介绍，对冷链加工与包装、冷链物流设施管理进行了深入的研究，对冷链物流园区的规划与管理、冷链运输、冷链配送、冷链信息化、冷链标准化进行了全面的阐述，并结合冷链物流中的典型产品冷链物流模式进行了系统的分析。

本书按照“项目导向、任务驱动”原则，参照《供应链运营1+X试点工作指南（2023版）》《供应链管理师 国家职业技能标准（2020年版）》《物流服务师 国家职业技能标准（2022年版）》等文件对现代供应链基础课程内容进行了重构，设置了现代供应链概述、现代供应链计划管理、现代供应链采购管理、现代供应链物流管理、现代供应链生产管理、现代供应链信息管理、现代供应链风险管理7个项目。每个项目均包含若干个任务，每个任务安排了思政活动、任务展示、任务准备、任务执行、任务评价等环节，每个项目最后则安排了任务巩固