要提高学生的篇章能力和写作能力，不能仅借助外语教学的基本课程，也应该通过观察德国学术工作的标准和技巧。“学术德语写作”会展示什么是好的学术，明晰学术的文化特点，介绍大学学习阶段的重要文本体裁，分析写作过程。《学术德语写作（教师用书）/学术德语系列教材》可以说是关于学术方法的分步导论，符合学术工作的产生过程。无论是否有教

《学术德语》系列教材适用于欧标德语C1水平或中高级德语学生和教师使用，旨在提高学习者对学术德语的理解和运用能力。教材的布局合理、结构清晰、重点突出，内容生动实用，紧扣学术德语主题。《学术德语写作/<学术德语>系列教材》的引进一方面可以填补国内市场上学术德语相关教材的空白，另一方面可以为想去德国高校继续深造的广大中国学生

德国Klett出版社的教材，适合C1以上水平或德语专业大三大四学生使用，特别是将来希望在德国攻读学位的学生。主要用于指导学生如何读懂德语学术文章，如何用德语写学术论文以及如何用学术的语言表达观点。该教材受众较窄，但不少德语专业老师均表达了有这一需求，图书市场上这块是个空缺。

《全国高等学校德语专业四级考试样题集(下)》近年来，参加PGG考试的人数不断扩大，年报名参加考试人数已突破九千人次。应广大考生的要求，我们编制了十套模拟题，与近年真题（2007-2008）合集出版，为准备参加四级考试的考生提供必备的参考资料。本套样题集分为上、下两册，每册含五套模拟题和两套真题。真题部分由孔德明收集、整

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《新编大学德语（第二版）教师手册1》是为了让使用《新编大学德语（第二版）学生用书1》的教师更好地理解学生用书的编写原则、方法、特点、结构、安排和某些教学环节的用意，使该书发挥更好的作用。《新编大学德语（第二版）教师手册1》不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议，还对各单元内

本教程在知识体系、课程进度、主题选择、词汇范围、知识点编排和练习题型上都充分考虑了目标人群和德福考试的特点，力求在传授德语语言知识的同时，让学习者了解德国生活的方方面面，为在德国的学习和生活做准备。除了留德人员之外，本教材的词汇、语法、场景练习，国情介绍等方面，也同样适合其他以旅游、探亲、访友等为目的的德语爱好者的学习

本教材计划四册，分别对应欧洲语言共同参考框架定义的A1-B2级别语言学习。学习以通过德福考试为外在目标，以培养留学生在德生活、在大学学习的日常语言和交际能力为内涵，通过与德福题型的紧密挂钩，结合鲜活的日常生活语言训练，全面培养留学生的语言能力和适应能力。练习册包含所有语法讲解，配套练习，以及各课分类词汇。

根据多年的德语语言学课程的教学经验，作者用德语编写了《德语语言学导论》一书。本书适用于中国德语专业本科高年级学生和研究生德语语言学基础课程教学。本书分为六章：1.语言学的基本概念；2.语音学和音位学；3.词形学和构词法；4.句法学；5.语义学；6.语用学。本书每章后面附有数篇德语原版阅读课文作为补充教材，教师们可以根据

本书共分两个部分。第一部分除对语音教程的六课提出了具体的教学程序及方法外，还概括地介绍了中国学生在学习德语发音方面存在的困难和问题，结合每课所要学习的音素说明汉语或英语发音对发这些音素的干扰，并指出了克服干扰、正确发音的方法。第二部分为基础教程的每一课(第四、第八和第十二课除外)设计了详细的教学程序及具体的教学方法。