本书是研究人体各组成部分正常生理功能活动规律的课程，主要介绍生物体的分子结构与功能、物质代谢及其在生命活动过程中的作用，人体正常生命活动发生机制，以及机体内外环境因素对生命活动的影响。本书重点突出、应用性强，图文并茂,文字叙述简洁流畅。可作为高等职业教育应用型、技能型人才培养护理专业教学用书，也可作为护士执业资格考试及相关专业在职人员职业培训、业务进修的参考用书。

本书分十三个单元，内容包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖等。

　　自1956年第1版出版以来，《医学生理学》历经修订，现已成为世界范围内的生理学教科书。
　　新的第13版依然延续了“用简明的语言讲述生理学核心知识”的编写传统，并加入近年来重要的新进展。
　　《医学生理学（第13版 原版影印）》图片数量进一步增加，生理学与临床的联系及分子机制方面的内容也有较多扩充。
　　《医学生理学（第13版 原版影印）》应用不同排版方式鲜明区分不同层次的知识：与维持人体“稳态”相关的生理学核心知识使用大号字体，其他支持性信息或举例使用小号字体并置在灰蓝色

在人类文明发展的历程中，总有一些人用努力与智慧照亮了蒙昧中的黑暗，他们像群星一样闪耀在历史长河，诺贝尔奖获得者历来是人们最关注的那些最闪亮的星。诺奖百年，往事知多少？本书通过专题史话的形式，以诺贝尔生理学或医学奖的获奖工作（包括部分与生物学相关的诺贝尔化学奖获奖工作）为主要案例，介绍了现代生命科学和医学发展中的一些重大史实、科学家的成长经历、重大科学发现的应用、相关评述，以及现代生物学研究的一些主要的哲学思想。其目的是普及现代生物学知识，传播科学精神和人文精神，提高科学素养。

机能学实验教学是基础医学实验教学的重要环节，包括药理学实验、生理学实验和病理生理学三个基础学科的实验内容。本书对内容的选择、组织和撰写，不拘泥于各机能学科之间的界限划分，同时将生理学、药理学和病理生理学的实验教学内容有机地重组、体现机能学科实验内容的有机融合，突出机能学实验课程的知识性、科学性、系统性、实用性和床新性。内容包括机能学实验的基础知识、实验观察指标的记录原理、具体实验的方法与技术及探索性实验内容，也介绍了难度较大的示范性教学实验、综合实验和设计性实验等内容。本教程内容全面，

1本教材为“全国高职高专食品类、保健品开发与管理专业‘十三五’规划教材”之一，是根据全套教材编写的指导思想和要求以及《人体生理学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材是以正常人体为研究对象，主要研究人体各组成部分所表现的各种生命现象或生理功能，内容涵盖细胞的基本功能、血液、循环、呼吸、消化、排泄、能量代谢及体温、

本书共5章，内容包括：机能学实验动物、机能学实验常用仪器、机能学动物实验的基本操作技术、机能学综合实验。

全书共九章，包含神经系统的高级功能、神经组织的细胞结构与功能活动、神经系统的发育与调控、神经免疫内分泌系统的调控网络，以及从细胞与分子水平认识脑损伤与修复。另对神经生物学常用的研究方法及技术做了介绍。本书在国内外相关教材的基础上，结合学科特点以及研究进展进行编写，除强调基本知识外，还引入本学科研究汇总的热门专题；强调基础性、系统性、先进性和实践性，适用于相关专业的本科生、研究生及科技工作者。