《临床护理诊断实用手册》从临床实践出发，采用结构化清单阐述健康问题，旨在提高护理人员的临床实践思维，培养能够发现健康问题并解决问题的护理实用型人才。本书共分为五篇、二十九章。第一篇对护理诊断的概念、分类、形成过程等进行概述，以建立整体认知框架。第二篇为基础护理诊断，包含常见的45个现存护理诊断和10个潜在的护理诊断。第

教材分为13章88节，内容涉及总论、呼吸系统、心血管系统、血液系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、感觉系统、运动系统、内分泌与代谢疾病、母婴护理和儿童护理中常见病和多发病的护理。附录为护理临床技能操作课程思政教学案例及护理见习职业能力培养教案。

本书是以行动导向教学理念为指导，基于工作过程系统化课程开发范式，在开展行业调研，明确工作岗位、工作领域和典型工作任务的基础上，确定学习场景。本书共设计10个学习情境、32个学习任务，基本包含了临床外科常见疾病的护理。

本教材共包括十四章。主要内容如下：(1)护理信息学概述，包括护理信息学的基本概念与发展，理信息学的基本要素，护士在护理信息化建设中的角色、护理人员的信息能力和素养；(2)计算机与信息技术，包括计算机基础知识、常用信息技术；(3)健康数据标准和标准化术语，包括健康数据标准、健康系统的互操作性及护理标准化术语；(4)护理信

本书内容主要包括8个部分：叙事护理概要，叙事护理素质，叙事护理技巧与艺术，叙事护理应用，护理平行叙事病历的写作，叙事案例分析，叙事护理综合实践与评估，考核与评价。在概括叙事护理理论的基础上，聚焦于学生叙事护理素质的培养，充分阐释叙事护理的技巧与艺术，并基于平行叙事病历帮助学生理解叙事护理实践的要素，结合生动的案例帮助师

本书分8章阐述了基础护理常用的37项技术操作，内容包括出入院护理、预防与控制医院感染、各种清洁护理技术、促进患者安全舒适的技术、营养与排泄相关技术、各类给药技术、标本采集、病情监测与急救技术。每项操作均按照情境导入、操作流程、操作考核标准、思考题4个模块展示，操作流程中增加了沟通内容环节以加强沟通能力的培养，对操作流程

本教材根据内科疾病的各系统分章节，每个章节包含多个常见病、多发病，每一种或每一类疾病为一节。其中，每个疾病以一个典型案例开始，典型案例中涉及到的所有内容（如，患者性别、年龄、病因、症状、体征、化验室检查等）均为临床最常见的，能够反映本病的特点。帮助学生理解疾病的病因，配有发病机制，以思维导图的形式呈现。紧接着有本节相关

本教材为高等职业教育专科护理类专业十四五规划教材之一、国家卫生健康委员会十四五规划教材之一。教材包含五大教学项目：急危重症护理的发展和范畴、院前急救、急诊救护、重症监护和灾难救护。项目一主要介绍我国急危重症护理的发展历史和研究范畴；项目二院前急救以目前急救中心出诊最多的五大典型案例为载体，介绍院前急救的流程和内容；项目

本书为高职护理专业教材，本次修订强调以“以学生为中心”，以专业教学标准及人才培养目标为导向，以职业技能教育为根本，满足学科需要、教学需要、行业需要，力求体现高职教育特色。教材的编写以现代医学观和整体护理思想为指导，注意遵循学生的认知规律，注重教学适用性，深化产教融合、优化数字融合、强化思政融合，紧扣最新的国家护士执业资

日常护理，重在预防。一旦熟知护理知识，便能从容应对各种情况。《漫画科学护理：我们的日常》以清晰有趣的科学漫画形式，向大众科普日常护理理念和方法，让护理知识变得有趣易懂。书中讲解睡觉、吃饭、运动、心理、就诊常识、居家自助等六大部分，通过主人公“花朵人”和可爱的小伙伴们的互动，图解日常生活中的护理理念与方法。这本书不仅适合