《旅游策划》以旅游学理论和旅游业发展趋势为基础，以旅游实践为导向，包括旅游策划基础理论、旅游资源、旅游市场、旅游业发展趋势、旅游主题策划、旅游产品策划、旅游营销策划、旅游策划实施与管理、国内外经典旅游策划案例、旅游策划实战演练等内容。

　　《旅游管理案例集》主要内容包括旅游目的地管理，旅游景区管理，旅游度假区管理，旅游企业管理。

      本书根据旅游口译最常见的场景将内容划分为10个单元，每个单元包括课文1和课文2两部分。每部分进一步细分为“对话中英互译”“短文英译中”“短文中译英”三节。在10个单元有针对性的口译训练之后，最后的附录部分又列出了作者多年亲身实践积累得来的16条宝贵口译对策。

    本书共十三个单元, 主要包括: 旅游咨询、入住酒店、餐饮服务、通信服务、会展服务、消遣服务、 参观游览、地陪服务、景点介绍、旅游购物、解决投诉、传统节日、送行告别。每个单元由“单元目标”、“背景知识”、“热身练习”、“情境口语”、“阅读理解”、“写作”、“词汇扩展”和“旅游须知”八个模块组成。每个单元一个主题, 同时涵盖听、说、读、写基本训练。本教材构思独特、内容新颖、实用性强、使用面广, 突出了“以典型工作任务为逻辑主线落实教学内容”的特点。

本教材充分借鉴和吸收国内外旅游经济学的最新理论和研究成果，融理论与实践为一体，把定性研究方法与定量研究方法相结合，既注重学科的理论性、系统性，又力求反映旅游经济发展的规律和特点 ; 书中还提供了大量旅游经济发展的新数据资料，以及最新研究成果的专论和各种案例分析，从而具有较强的理论性、系统性、科学性和实用性。该书不仅是旅游专业师生必备的教科书和参考书，对从事旅游经济管理的人员也具有重要参考价值。

     本书内容包含了旅游的基础理论知识，是本学科其他课程的基础。本教材共分为14章，内容涵盖旅游、旅游学、旅游业、旅游研究等相关理论与实践。

       本书采用了雷柏尔建立的旅游系统模型作为编写框架结构，包括旅游系统中的三大要素：起始点旅游客源地，重点研究旅游者、旅游需求、旅游消费者行为；旅游系统中的末端旅游目的地，重点研究旅游吸引物、旅游产品、旅游影响，以及分布于旅游客源地、旅游通道和旅游目的地的产业活动；移动性与旅游产业，重点研究移动性与旅游交通、旅游中介服务、旅游接待服务。旅游系统有自身的运行规律，但也受到政府组织、市场营销以及旅游信息技术等外部因素的影响，为此专门分三章加以阐述。开篇有旅游研究“导论”，尾篇有旅游

     旅游已成为一项全民性的活动，并日益成为人们的一种基本需要和生活方式。我国旅游业发展自改革开放以来受到高度重视，并始终保持在高速发展状态。这种高速发展同时也催生了各种矛盾，推动了我国旅游相关法律法规的编制。为此，根据国际国内旅游发展态势，旅游发展中出现的新观念、新情况，以及我国旅游业对从业人员基本素质和专业水平的新要求，作者编写了这本融知识性、科学性、实践性和可读性、趣味性于一体的教材。

     本书以一次国外旅游经历为主线，结合出行的具体情况，涉及国外旅游的各个环节。本书共十章，重点介绍了到达旅游目的地之前的准备及游览观光过程，在语言应用方面配备了双语内容，并配有大量背景信息介绍，具有很强的实用价值。本书的主要对象是职业院校旅游相关专业的学生。

随着社会的发展，人们对外出旅游的要求越来越高，这就要求导游有较高的语言艺术能力，本书为学习旅游专业的学生或从事旅游行业的从业人士提供一些提升导游语言能力方面的技巧，包括了共导游语言概述、导游词撰写等七章内容。