随着英语近半个多世纪在全球的广泛传播，英语第二语言教育早已成为二语教学的领头雁，其教学理论和教材编写等多个方面所取得的丰硕成果，非常值得汉语国际教育学界加以借鉴。近年来汉语国际传播事业有了长足发展，但汉语第二语言教材的编写仍然有很大的提升空间。该著将选取颇具典型意义的英语第二语言教材《剑桥国际英语教程》和汉语国际教材《新实用汉语课本》(第二版)作为研究对象，采用文献研究法、个案研究法、对比研究法等研究方法，分析总结英语的

　　“预科专业汉语教程”系列教材，适合具有中级以上汉语水平、准备在中国大学本科（文科）进行专业学习的外国人使用。本教材以专业性内容为主题，以提高汉语水平为主要目的，以接触中国一般性专业知识、积累专业词汇、训练专业学习基本方法为次要目的，以实现语言学习与专业学习的直接连通为预期目标。本教材力图做到：语言知识与专业基础知识相结合、知识学习与技能训练相结合；课程循序渐进；引导学习者逐步适应大学本科教育的教学方法。预科专业汉语教程（综合简本）》是系列教材的入门本，为学习者进入各专业分册的学习奠定基础。第

　　“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学机构，也可以依据教学实际需要独立使用。
　　教材的特点体现在以下三个方面：
　　1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三个子系列，每课的话题基本吻合；每课的词汇量重合在30%~40%，初级阶段（听说1、2册）重合率达到80%~90%；语言知识点在重现的基础上有限拓

本书严格按照MBA、MEM、MPA、MPAcc最新《全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲》写作部分的考试要求进行编写，浓缩了作者多年教学精华和最新考试思路。本书秉承着准确高效的学习原则，通过着重加强、提升考上的分析、论证能力，以达到提升考生应试水平和得分能力的最终目的。

本书是天津财经大学人文学院中文系汉语言文学教研室和大学语文教研室的全体教师，整合了多年讲授《应用文写作》课程的经验，结合新时代，引入新案例，编写的《新时代应用写作教程》。本教程紧密结合当前应用写作的实际需要，科学设置了应用文的基本知识、党政公文、 事务文书、日常礼仪文书、学业求职文书、新媒体写作等内容，针对性和实用性强。本书既可供各类高校本专科应用写作公共课或专业课使用，也可作为各级各类公文写作人员的岗位培训教材，还可作为报考国家公务员和参加秘书职业资格考试的参考用书。

本书是2017年度甘肃省高校宣传思想工作“社会主义核心价值观融入高职院校校园文化路径探析”课题成果之一。本书分为三部分。第一部分古今美文，选取古今经典文本，每篇文章除介绍作家作品、正文、注释、评析之外，还专设扩展内容，选取与教授内容相关的文本，并配套多媒体内容，使学生扩大阅读面，激发阅读潜能，养成课下阅读习惯。第二部分和第三部分的目的在于训练学生的口语表达和书面写作能力，满足社会对高等职业技术人才的能力要求。
本书可以作为高等职业技术学校、高等专科学校、成人高校及本科院校开办的二级职业技术

本书按古代的时代顺序把金陵的成语故事穿成一线，又与金陵的景点相结合而体现旅游特色，主要分为：东吴篇钟山龙盘，石城虎踞，此乃帝王之宅也；东晋篇江左夷吾，日近长安远，东山再起，行不由西州路；南朝篇龙行虎步，天上麒麟，日出三竿，澄江如练；唐宋及五代篇三山二水，成家立业，吹皱一池春水；明清篇衣冠禽兽，用非所学，绕城暖足，回溯了古代金陵的成语故事，极富其趣，是南京旅游文化园中的一朵奇葩。

本书以汉字的起源和发展为主线，以汉字中的故事“字里乾坤”为点缀，提纲挈领地阐述了汉字与文化，用严谨而活泼的文笔简要介绍了汉字与农耕文化、饮食文化、中医文化、玉文化、车马文化、商业、法律、干支、数字、书简、礼仪等相关联的方方面面。
阅读此书，读者不仅能领会汉字的本义，还可以增长传统文化常识，在不知不觉之中掌握数百个汉字之微言大义，在感受到中国汉字的伟大的同时，增强文化自信。

本书收录了300篇古诗文，按先秦汉魏六朝诗、唐诗、唐五代词、宋诗、宋词、元明清近代诗词曲、历代文排序，每篇诗文配有注释。

本书围绕语文课程与教学论的课程论知识、教学实务和教师发展等主题进行论述，包括课程与教学论的基本内涵与演进、语文课程的基本理解、语文课程的目标与评价、语文课程的资源与教材、语文教学的设计与义理、语文教学：阅读与鉴赏、语文与现代教学媒体、语文教师与专业发展共八章内容。