《未名创新·全国高等院校应用型人才培养规划教材（艺术设计类）：原动画实例教程》由孙珊珊、唐乙清编著，全面系统地讲解了动画原画制作人员在动作设计方面的构思与创作方法，用真实的动画项目案例对原画设计进行分析，掌握原动画绘制创作中的基本规律和表现技巧，通过大量实际商业项目案例提高学生自身的绘制与创作水平。
　　《未名创新·全国高等院校应用型人才培养规划教材（艺术设计类）：原动画实例教程》强调理论和实践相结合，在实例教学的同时，安排了大量的课内外实训练习作业，使

动画行业的发展绝不只取决于动画片，
动画片的发展绝不只取决于角色造型，
但这一庞大行业的一切，皆从对角色的感动开始，并以对角色的记忆来延续……
那么，我们的学生如何学好角色造型?

    动画行业的发展绝不只取决于动画片，
    动画片的发展绝不只取决于角色造型，
    但这一庞大行业的一切，皆从对角色的感动开始，并以对角色的记忆来延续……
    那么，我们的学生如何学好角色造型?
    我们的动画片如何做好角色造型?
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学习素描的基本原则，就是忠实地描述客观对象，养成整体观察、整体表现的良好习惯，遵循整体一局部一整体的作画顺序。《素描组合静物写生教程(12岁～18岁)》由左志丹主编，为结构与明暗对照基础训练临本，名师教学、美术高考入门、由浅入深。

　　本书由浅入深，分别介绍了画虎的基础技法、步骤和创作过程，并附有部分作者创作的虎画作品作为示范图。

本书的撰写按“篇-章-节-层-段”的五级程序的体例，铺叙绘画章法的基本见解。在“2边”3位”“4场”“5势”“6美”五篇中，则按“训义-理念-旁例-样式-方法-技巧-功能-价值”八级程序的大致格式，介绍绘画章法的诸种实施要则。

本书的撰写按“篇-章-节-层-段”的五级程序的体例，铺叙绘画章法的基本见解。在“2边”3位”“4场”“5势”“6美”五篇中，则按“训义-理念-旁例-样式-方法-技巧-功能-价值”八级程序的大致格式，介绍绘画章法的诸种实施要则。

　　《素描（三年级 美术绘画专业）》是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校美术绘画专业教学标准》编写。
　　《素描(三年级 美术绘画专业）》内容包括素描静物，素描头像，素描半身像、胸像写生，考学秘籍四个单元。在编写中对素描静物默写、场景默写进行了系统的分析和梳理，并通过大量的实战模拟练习和范例，培养学生的实际动手能力。《素描(三年级 美术绘画专业）》还根据近年来美术高考加试的现状和思路，遵循美术学习的规律，从教师如何教、学生如何学两个视角对高三冲刺阶段的美术学习给出了方

    《动画构图》作者鲁艺、涂凌琳、邓诗元是常年从事动画创作的资深动画导演和高等院校动画专业的教师，对动画片的教育、创作、生产有丰富的实践经验，对动画构图设计有独到的见解。《动画构图》根据作者丰富的实践经验，贯穿大量的创作实例，全面地讲解动画构图的创作思想与制作技术，内容涉及动画构图的制作步骤，动画规格框与景别、镜头，空间透视关系，动画画面构成，构图绘制要领和技巧等各个方面，还涉及动画设计人员的素质要求等相关内容。能帮助初学者逐步掌握构图要领，并能让有一

    现代漫画概论（第2版）》立足中国目前的漫画教育现状，编委会精心研究和策划，设计出一套非常具有针对性的课程设置方案，由我国著名的漫画家王庸声老师执笔。王老是中国漫画发展的见证人，国内漫画研究的活跃人士，经历丰富，珍藏了大量经典漫画作品和史料，在北京电影学院动画学院等国内著名院校做兼职教授，教书育人，深受广大教师和学员的尊敬和欢迎。《现代漫画概论（第2版）》浓缩了作者一辈子漫画人生的丰富经历，以及其对漫画艺术的深刻理解。
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