《化学与人类文明》主要以普通高等学校各专业本科生为读者对象，以化学基础知识和化学发展历史为依托，围绕能源、环境、材料、文物保护、生命科学等社会普遍关注的问题展开讨论。全书由绪论、化学入门知识、化学与能源、化学与健康、化学与生命科学、化学与环境、化学与材料科学、化学与文物保护、化学与司法侦查、化学与国防军事以及化学与哲学组成，共11章。《化学与人类文明》既可作大学本科生科学素养教育课程的教材使用，也可作为科普读物，对社会管理工作者、在职继续教育工作者及对自然科学知识感兴趣的学习者提供参考。同

本书分为理论知识与实训指导两个部分，理论知识主要有溶液、胶体溶液和表面现象、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡、沉淀-溶解平衡、氧化还原反应与电极电势、原子结构与元素周期律、分子结构、配位化合物、常见的金属元素及其化合物、常见的非金属元素及其化合物；实训指导主要讲述了实训的基本知识、基本要求与技能素质要求，共列举了十三个实训课题，旨在培养学生的实际操作能力。

《基础化学》共有11个项目，8个实训项目，50个任务。主要内容有化学基本原理和概念、化学基本量及计算、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应和电化学基础，以及常见金属元素及其化合物、非金属元素及其化合物、有机化合物知识、烃的衍生物、常见有机物、环境和能源及绿色化学、实训项目等。每个任务包括任务目标、任务引入、知识与技能准备、任务实施、知识拓展等，由实验或问题讨论得出结论，每个项目后都有复习题，另还精选了一些阅读材料，以增加学生的学习兴趣。为方便教学，本书配有电子课件。

本书是十二五职业教育国家规划教材修订版，是在第四版教材的基础上根据分析化学学科发展和相关行业新知识、新技术的应用，为满足高职高专院校相关专业教学需要修订而成的。 本教材内容涵盖了化学分析和仪器分析常规的分析方法、分析结果的误差和数据处理方法、物质的定量分析过等，第五版保留了第四版教材的基本框架，对教材内容进行了适当的增删，尤其仪器分析和思考与习题等部分内容，完善了基本原理，补充、更新了分析检测方法和技术，重新梳理了习题，使教材更具实用性。修订后教材的突出了实用性、可读性。 与本书配套的数字

本书根据教育部理工科化学教学指导委员会和化学化工教学指导委员会拟定的化学、应用化学、生命科学等专业化学教学基本内容的要求编写。在此基础上进行了进一步的严格表述，使定量分析理论的描述更为严谨。本书可作为高校化学、应用化学、医药等专业的分析化学教材。也可作为相关的分析化学工作者参考之用。

本书分4章共计50个实验，由分析化学实验基础知识、定量分析基本操作和仪器及基础实验、综合实验、外文实验、附录等5个部分组成，共包含49个实验。每个实验的编写均由实验目的、实验原理、实验仪器和试剂、实验内容、实验数据记录及处理、思考题等内容组成，涉及化学基本仪器的使用，可操作性强；采用了新的实验模式，教学体系新；将定量实验与定性实验有机结合。

本书主要是基础分析化学部分，内容包括绪论、分析化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、分光光度法，以及分析化学中常用的分离和富集方法等。各章后附有思考题和习题。

本书包括：内容概要和问题解答、强化练习题详解和硕士学位研究生入学考试模拟试题三部分。内容概要部分，以课程内容为主线插入问题，问题以选择、填空、判断、计算、问题简答、实验设计等形式出现，每个问题都作详细解答，尤其是选择、填空、判断，更是进行详细解释；强化练习题部分，汇集了全国10多所知名大学分析化学的习题与近10年考研题目近2000题，除选择题、填空题和判断题只给出答案外，计算题和问答题都作了详细解答；硕士学位研究生入学考试模拟试题是由近几年全国10多所重点理工科院校的考研真题改编而成，

　　《分析化学实验（第2版）/实验系列教材》系统地介绍了分析化学实验室的安全操作、意外事故的急救处理、剧毒和强腐蚀性物质的安全使用等一系列有关分析化学实验室的基本知识；详细地介绍了分析天平及称量、滴定分析和重量分析的基本操作技术及基本知识，气体、液体、固体试样的采样及试样制备和分解，试剂的选择和溶液配制，常用坩埚的使用和维护等。实验项目的安排由浅入深，从基本操作、方法验证到实验设计，从基础实验到综合实验；内容多元化及层次化，涉及无机分析、有机分析、生物分析、环境分析、材料分析、食品分析以及与这些

本书以卢嘉锡先生于20世纪50年代为厦门大学开设的"物质结构"内容为蓝本，汇集了几代人的教学经验，既保留了经典的结构化学内容，又注重吸收最新的科研成果，主要包括量子力学基础、原子结构、分子对称性与点群、双原子分子、多原子分子结构、晶体学基础、金属和合金结构、离子化合物等内容。本书的特点是突出重点，基础概念阐述清楚；围绕难点，联系化学现象或化学概念，做到深入浅出。此外，本书还配有习题及部分习题参考答案，便于学习。