本书以图文并茂的形式介绍了西门子S7-1200系列PLC技术快速入门知识与综合应用，内容包括PLC基础知识认知、西门子S7-1200系列PLC介绍、Protal博途软件的安装与使用、PLC基本指令的功能及应用案例、功能指令的使用及实例、顺序控制指令使用详解、模拟量模块的使用、PLC通信、触摸屏与PLC的综合应用、PLC与变频器的综合应用。
本书基础起点低，内容由浅入深，非常适合作为PLC、变频器和触摸屏技术的自学用书，也适合用作大中、高职院校电气类专业的相关教材。

本书在介绍西门子S7-1200PLC项目的创建及硬件的配置基础上，结合PLC相关行业的岗位需求，将内容分为8个项目，分别为可编程控制器基础、位逻辑指令的应用、定时器与计数器指令的应用、功能指令的应用、数字量控制系统的设计等。

本书主要内容包括常用低压电器、电气控制基本电路、电气控制电路设计方法、PLC的组成与工作原理、三菱 FX 3U 系列 PLC、FX 3U 系列 PLC 的功能指令、西门子 S7- 200 系列 PLC、S7- 200 系列 PLC 的功能指令、编程软件触摸屏及组态软件、PLC 工程应用实例，共 10 章，各章既相互联系又相对独立，注重理论联系实际。 本书可作为高等院校机械电子工程、机械设计制造及其自动化、自动化、电气工程及其自动化、机电一体化等专业的教材，也可供设计研究单位、工矿企业从事电气控制

本书以美国罗克韦尔Micro800 PLC为例，介绍了可编程控制器的结构、原理、编程语言、编程方法、常用指令及应用，理论知识与实际应用相结合，注重知识的应用性。内容的编写由浅入深，更注重PLC常用技术的应用，实用性较强。本书在讲解Micro800 PLC基础知识的同时，注重项目实践训练，既能帮助初学者打好理论基础，又能使之在理论学习的同时掌握基本的应用，扩展内容又能帮助读者进一步提高。
本书适合高职高专及应用型本科院校电气、机电及机械类等专业教学使用，也可供自动控制行业的工程技术人员以及P

S7-200 SMART可编程控制器是国内应用很广泛的S7-200的更新换代产品。本书以项目案例的形式系统介绍了S7-200 SMART PLC的硬件与工作原理、STEP 7-Micro/WIN SMART编程软件的使用、S7-200 SMART编程基础、S7-200 SMART功能指令、S7-200 SMART　PLC顺序控制梯形图程序设计、PLC的通信与自动化通信网络等。各项目配有丰富习题，适合采用教学做一体化的授课模式，体现了高职院校高技能应用型人才培养的特色。
本书可以作为高职高专

本书深入浅出地介绍了电器控制及S7-1500 PLC的相关知识及应用方法，并将与工程相关的标准化、安全、经济、维护等问题贯穿始终。 本书通过二维码技术，将书本内容与PPT、动图及视频等教学辅助资源有机结合，多维度立体化地将相关知识点生动地展开，以便于读者更好更快地理解。 本书不但适合作为自动化相关专业的教材，也适合工程技术人员自学和作为培训教材。

全书简明介绍电子元件和电路的新内容，重点强调了分析、应用和技术实践。涉及大量应用实例和对电路的调试，内容主要包括基本元件、电量和直流电阻电路、交流动态电路三部分。注重理论联系实际，技术实践部分为读者提供很大帮助。注重理论联系实际，技术实践部分为读者提供很大帮助。本书是国际上电路畅销教材，广受赞誉，是一本理想的电子学教科书和相关领域人员的参考书。

本书依据电子信息类专业的培养目标，在总结多年教学经验的基础上编写而成。本书编写中，对电路及电工的相关知识进行了重新梳理，精简原理，即只给出基本原理的描述和公式性结论，不对过程进行具体展开，同时补充实例，侧重专业基础课程服务专业教学的需要。本书共9章，内容包括电路的基本概念和模型、电路的基本分析方法、电路的基本定理、正弦交流电路、三相交流电路、铁芯线圈与变压器、电动机、电工测量、安全用电。本书将理论知识学习、实践能力培养和综合素质提高三者紧密结合起来，为学生的后续课程学习，培养综合职业技能打下基础

《电工电子技术》是根据教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考机电类各从业工种的职业资格标准后编写的。
《电工电子技术》共分为5个项目，内容包括电路基础知识、电路定理与电路分析基础、安全用电与低压电路、模拟电路应用基础和数字电路应用基础。每个项目均有一个小制作，目的是让学生在学中做、在做中学。每个项目还配有相关的习题，突出了“以能力为本位，以应用为主线”的职业教育特色。
本书可作为高等职业学校机电类（非电子技术方向）的“电工与电子技术”课程教材，也可用作普通高等学

本书结合实验装置以及仪器设备，介绍了电工基础、电子技术等实验内容以及电子技术课程设计。 全书共6章，主要内容包括实验设备、电路仿真软件TINA、电工基础实验、电子技术基础实验、电子技术综合实验和电子技术课程设计等。本书内容安排从基础到综合、从局部到整体， 将虚拟实验与真实实验相结合，内容完整，资源丰富，可作为高
等院校电气信息类相关专业本科生电工电子实验及课程设计的教学用书。