该书是体育教育专业主干课教材《运动解剖学》的配套教材，内容紧扣课程教学目标。全书包括两大部分，第一部分共12章，每章包括：学习目标、学习重点、学习难点、知识要点、习题和参考答案；第二部分是综合测试题，包括测试题和参考答案，以便学生在学习过程中加深理解，强化记忆，融会贯通地运用运动解剖学知识。有利于教师和学生把握教材的重点和难点。本书可作为体育学各专业本科生和成人教育的学习资料，也可作为报考体育专业研究生或体育师资培训、教练员岗位培训的参考用书。

《体育管理学高级教程》分为上下两篇共十七章，上篇包括体育概述、体育管理、体育管理体制、体育组织、体育发展战略、体育价值工程、体育标准化管理、西方现代体育和制度安排八章内容，从宏观层面论述体育管理与体制的基本问题。下篇包括体育经纪人、社会体育指导员、体育场馆、都市、小城镇、体育赛事、职业体育俱乐部、高水平运动队及竞技运动训练管理等九章内容，这些内容分别从不同应用领域反映体育管理的基本过程。
《体育管理学高级教程》主要面向体育管理学专业（方向）硕士研究生专业课使用，也可作为博士

本教材设置了健康的生活方式、职业病防治等八个专题，通过“案例分析”、“思考与拓展”、“自我监测”等栏目，引导学生针对各项运动技能，设计科学的锻炼计划和锻炼方法。

本书分为大学体育理论、传统体育运动、新兴体育运动三篇，主要内容包括：大学体育与大学生健康、科学地进行锻炼、体育舞蹈与健美运动、三大球、游泳、健美操等。

本书共二十三章，内容包括：体育的概念及功能、健康、体育锻炼、体育卫生与保健、运动处方、体育竞赛的组织与管理、田径、足球、篮球、排球、拓展训练等。

《体育赛事运作管理手册》以体育赛事筹备组织工作的时间为脉络，按照体育赛事运作的不同阶段进行编排。论及赛事每个阶段时，都包括了该阶段的主要工作目标、重要工作内容、开展工作程序、需要注意的事项等，并附上了我亲自参与的许多大型赛事的手资料或文件，务求真正做到“从实践中来，到实践中去”。
《体育赛事运作管理手册》包括以下5个组成部分：
章是体育赛事选择。选择是体育赛事运作工作的起点。选择合适的体育赛事，是赛事筹备组织者，包括国家、组织、单位、个人，根据政治需求、经济需求综合考

本书一方面考虑到学术性，在框架结构上主要由传统体育养生的基础理论、基本方法和教学实践为主；另一方面又考虑到实用性．因而进行了一些具体的体育养生法功法的实践介绍，如太极拳养生法、五禽戏养生法、八段锦养生法、六字诀养生法等，以供读者在实际操作时参考运用。本书主要以高校民族传统体育专业人士为读者对象．也可作为社区卫生保健和健身气功站点的指导用书。

本书为高等学校体育课程教材。书中主要对体育教育的重要性，体育锻炼与健康，科学的锻炼方法以及体育竞赛、体育欣赏和奥林匹克运动等方面进行了阐述。本教材内容和形式有以下特点：一、力求体现新知识、新观念；二、突出实用性；三、增加了社会环境和自然环境适应与锻炼部分；四、将体育欣赏和奥林匹克知识列入本教材。本书附有光盘，对各体育项目从理论、动作要点、演示以及精彩比赛场面鉴赏等方面增强了教学效果和学生学习的兴趣。

为了落实教育部颁布的《大学英语课程教学要求》（以下简称《要求》），全面贯彻教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程的精神，进一步提高体育类院校体育术科专业的大学英语课程教学质量，我们对体育院校术科专业学生的学习习惯、认知水平和学习意愿进行了充分调研，对体育术科专业学生大学英语课程进行了整合和梳理，确立了教学目标、教学计划和教学方法，历经4年的调研、策划、选材、编写、审校，终于完成了这套《大学体育英语》，供高等院校体育术科专业学生使用。听说材料可配合由高等教育出版社出版的《运动员英语》使用