《外国经济学说史（第2版）》的一些内容不是按照学派，而是按照学派思想的应用领域来安排结构的。充分吸收理论界的前沿成果，打破经济学流派的结构，将这些流派梳理、整合、总结起来，安排马歇尔以后的微观经济学说的发展和凯恩斯以后的宏观经济学说的发展各一章，与时俱进，介绍各个新兴经济学科的新进展。以马克思主义为指导，但不是用马克思

《经济学基础（第三版）》以西方经济学理论为基础，以当今经济现实，特别是2008年全球金融危机后的经济现实为依托，以现代高等职业教育的教育教学改革为导向，以阐述经济学基本知识、基本理论，培养经济学思维方式和应用能力为主旨。在阐述基础知识、基本理论方面，力求系统精练、通俗易懂、突出重点；在案例选取方面，力求反映现实、生动活

内容简介： 本教材是按照“知识”“能力”“素质”并重的要求，以“工学结合”为切入点，将“课堂理论教学、实验探究教学、实践体验教学”的教学体系落实在教材中，并在教学过程中通过情境教学、体验教学等教学方式，引导学生从体验式实践过渡到全真式实践。 本教材按照金融知识体系分为12个项目，内容涉及经济学理论、价格理论、弹性理

本书内容包括：资金的时间价值与现金流量；建设项目评价的基本经济要素；建设项目的经济性评价指标体系；多方案的经济性比较和选择；建设项目融资；建设项目的财务评价。每章后均附有练习题。

本书根据我国经济持续增长、发展的新常态，结合国家“一带一路、互联互通”的总体经济发展战略的制定和实施，按照经济运行规律，系统介绍微观经济学导论、需求与供给、消费者行为、生产者行为、竞争与垄断、要素分配、失业与通胀、国民收入、一般均衡与福利经济学、宏观经济政策、市场失灵与政府干预等经济学基本知识，并注重教学内容和教材结构

科学之美是永恒、纯洁的，而科学的实践成本又是高昂的。《经济如何塑造科学》揭示了现代科学工作背后的经济学逻辑，探讨了经济与科学的关系，同时也讨论了科学对经济的影响，特别是对经济增长的影响。在大学这样一个科研主战场，很多政策都是试图促进大学机构完成研究成果。教师选择研究项目，希望获得的回报是高水平大学的终身教职或者工资奖励

现代宏观经济学注重从微观基础出发、采用一般均衡的分析框架去研究宏观经济问题。《暨南经济文丛：最优化与高级宏观经济学》系统讲述这一做法的最优化理论基础、宏观经济学模型基础以及它们在宏观经济研究中的一些具体应用。

《西方经济学学习指导书》中涵盖了微观经济学及宏观经济学两部分内容，结构上划分为三个部分，“学习指导及思考与练习”“思考与练习参考答案”及“模拟试题及参考答案”。 《西方经济学学习指导书》中内容能够让学习者能够掌握本章知识脉络，在学习的过程中做到思路清晰。

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《工程经济学（第二版）》是工程管理新坐标系列教材之一，按照普通高等学校工程管理专业指导委员会讨论通过的工程经济学课程教学大纲要求，以培养应用型、创新型人才为目标，参照国内外相关著作、教材和应用实例编写而成。《工程经济学（第二版）》系统地阐述了工程经济分析的原理和方法，主要内容包括工程经济学概论、资金的时间价值、工程经济