本书针对普通话水平测试的要求，按照先理论后实践的逻辑系统地介绍了普通话的语音理论和普通话水平测试的相关要求及实践示例。本书包括概述篇、知识篇、应用篇三部分内容，从了解普通话与现代汉语、普通话语言、普通话声母及辨正、普通话韵母及辨正、普通话声调及辨正、普通话音节、普通话音变、普通话朗读训练等方面展开讲解，旨在提高读者的普通话水平，为读者参加普通话水平测试奠定基础。

《即兴口语》在前一版的基础上进行修订，浓缩了即兴口语样态、即兴口语快速生成、即兴口语思维训练、语流失畅矫正、即兴口语专项训练、即兴口语全患训练、即兴口语审美空间提升七部分内容。
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中国汉字学中国学者多称之为文字学，是我国高等学校汉语言文学专业开设的一门专业课程。目前高校汉语言文学专业的文字学教材主要由一些汉字学理论性著作充当，其共同的特点是学术性、专业性太强，难以激发起当今汉语言文学专业绝大多数学生的兴趣，因而不能十分有效地实现其职能。它是汉语语言学的一个重要的分支，以汉字为研究对象，主要研究汉字的起源、发展、性质、形体和结构、规律和变化，汉字形、音、义之间的关系，汉字的应用与汉字的规范化，以及汉字文化、汉字教学等诸方面内容，是从事语文教学、语文研究和语文工作*的知

本书为“国 家级线上线下混合式一流本科课程”配套教材。本书围绕大学生人格的健全来展开，将自我人格的养成、社会人格的塑造与超越人格的形成分成十二个专题，每讲都精选出多篇古今中外优秀名篇。希望通过对这些专题经典诗文的研读，能激发出潜藏在年轻学子心中的良知与爱，接续几千年的优良传统，培植起坚实的文化心灵，促进他们人格的健全，真正成长为一个正直的现代公民。 本书在编写体例和选文上进行了全面的拓新： 选文力图突破偏重知识性、工具性的局限，跳出民族文化、文学以及国粹的框架，而以主题为构架，对古今中外有利于大

本书是自学考试的“现代汉语”课指定教材。本书系统地讲授现代汉民族共同语（普通话）的基础理论和基本知识，训练基本技能，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力。 编写本书的目的是要使具有高中毕业语文程度的自学者，获得比较全面系统的现代汉语知识，提高语言运用的能力。 学完本书后，自学应考者能够： （一）了解、理解、掌握与熟练掌握现代汉语的基础理论和基本知识； （二）运用所学的现代汉语理论和知识分析语言现象； （三）运用学得的知识、技能和方法，纠正语病，指导语言运用，提高书面和口头的言语表

《大学写作（第三版）》主要是为培养和提高大学本专科、特别是非文科专业学生的写作能力而编纂的教学用书,在实际应用中,可与大学语文、各类文学经典阅读的公共课程内容相结合,以期相辅相成,起到强化训练学生的实际写作能力,全面提高学生的综合运用水平的效果。
本书包括基础写作和应用写作两大部分，基础写作部分涉及记叙文体、议论文体和说明文体，应用写作部分涉及公文文体、事务文体、经济文体和诉讼文体。为了加强学习效果, 在每种写作文体和类型的叙述中,安排了相应的示范例文。所举例文尽量新颖、规范、丰

"本书是大学通识教育教材，是浙江大学全校通识课“大学写作”的配套教材。本书主要讲授说理性写作的一般原理与实践，主要内容包括： 逻辑精神与写作，逻辑基础与写作，论证理论与写作，论证实践与写作，逻辑基础与写作实训，文献阅读与写作、学术写作的选题与题解，学术写作的伦理与规范，学术论文写作，读书报告写作，文献综述写作，调查报告写作等。本书注重理论与实践的结合，读者通过本书既能了解关于思维和写作的一般原理，又能掌握多种文体的写作方法。本书可作为普通高等院校相关课程的教材，也可供广大社会读者参考阅

"本教材是职业本科教育新形态一体化教材，按主题分类设置了六个单元，前五个单元侧重将爱国情怀、品格修养、家庭伦理、理想信念、人生追求、工匠精神的感悟内化于心，第六个单元则力求将书面语表达能力外化于行。教材第五单元以“匠心之魂”为主题，选用了以往语文类教材中极少涉及的科技领域的相关选文，一方面紧密贴合职业院校的专业特色，另一方面也加深学生对专业学习的认同感，同时使学生感受到工匠精神和千年技艺传承的魅力，从而提升民族自豪感。为适应各院校课程学时设置和学生语文学习基础的多样性，本教材前五个单元

“大学语文”是很多高等院校非中文专业学生的通识必修课。本教材从古往今来、中外各国的优秀文学作品中选择了54篇，按“自然神韵”“精致器物”“两情相依”“家国情思”“理想希望”“礼仪天下”“仁者之道”“萌动青春”“幽默人生”9个单元主题编排，每个主题包括6篇作品。每篇课文前有“解题”，提供课文的有关背景材料；后有“赏析”和“练习与思考”。在9个主题的后面各有一篇知识短文，对诗歌、散文、戏剧、小说和影视艺术的发展源流及文体与语言特点，做了扼要介绍。本书在教学形态上，充分发挥多媒体形式，多形态、多方面来

《汉语初级强化教程》为面向汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生编写的本科汉语教材。本套教材为系列教材，分听说课本和综合课本，按照学生学习水平和语言层次，综合课本和听说课本各为四册。经过多年的使用，本套系列教材受到各个高校老师和留学生的广泛欢迎。本版为第二版。 第二版修订，在不改动原有语言点顺序的前提下，改编了内容过时的课文，更换了能反映当下社会生活的内容；此外，增加了“快递、微信”等新词语；教学内容的编排更加精细、排版设计更加精美，语言点注释更加完善。经过修订，本套教材又重新焕发出了新的活力。