本书是按照以项目为导向，从工作任务出发，以能力培养为核心的思路编写而成的，是一本突出工学结合特点的教材。从内容上看，本书以进出口业务流程为主线，分为4个模块，14个项目，共设置54项任务，以便于在教学中实现项目化教学和任务驱动教学模式的开展。本书的另一亮点是，包含对《2020年贸易术语解释通则》的解读，以及对进出口贸易

本书紧紧围绕高职高专培养国际商务系列岗位第一线所需要的能够直接上岗的专门人才的目标，坚持创新、改革的原则，体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育和技能教育。本课程的特色与创新的主要特点是：①课程开发在国内同类课程中居于领先地位。“国际经贸地理”历经30多年的探索与

本书为辽宁省职业教育精品在线开放课程配套教材、辽宁经济职业技术学院课程思政示范课程配套教材，获国家“双高计划”建设项目重点支持。本书基于外贸单证员实际工作过程进行设计，以一笔完整贸易为主线，在外贸单证员岗位工作任务和职业能力分析的基础上，与企业、行业专家共建外贸单证专家组，开发课程标准，打破了原有的以知识体系为主线的传

《国际服装商务》以国际纺织品服装贸易为主要内容，系统介绍了国际纺织品服装贸易发展、多边贸易体制下的国际纺织品服装贸易规则、国际商务基本理论、国际纺织品服装贸易壁垒和国际纺织品服装贸易格局等内容。纺织品服装作为国际货物贸易重要组成部分，又是受贸易限制较多的商品。

本书介绍数字贸易中的基本范畴、基本概念和基本问题，并通过对标识性概念的界定和理论命题的阐述传授数字贸易学知识体系。该知识体系包含四个部分：第一部分数字贸易方式主要介绍数字贸易、消费互联网、产业互联网、工业互联网、贸易数字化、数字化贸易、数字服务贸易、数据及本地存储与跨境流动、智能制造等知识；第二部分数字贸易生态主要介绍

本书主要内容包括：国际贸易概述、国际贸易理论、国际贸易措施与行为约束、国际货物交易条件、国际货物交易的一般工作程序、国际贸易方式、国际技术贸易、国际服务贸易。

本教材总体框架采用盯住国内主流《国际贸易实务》教材的章、节、目框架下的主要知识点，对应性地配备教学案例。

本书紧紧以国际商务谈判为轴心，将谈判理论及相关知识融入国际商务谈判实务技能的体系中。国际商务谈判的主要内容包括国际商务谈判的基本内容、国际商务谈判人员、国际商务谈判的准备、国际商务谈判各阶段的策略、国际商务谈判的沟通艺术、国际商务谈判的礼仪、国际商务谈判风格等。这些内容紧密相联、互相影响、互相制约，同时又统一为整体的国

本书根据二十大报告精神和该领域的发展变化进行了修订，体现了外贸发展的新趋势，同时结合了国际惯例、国际规则新要求，力求紧跟行业发展的趋势，体现前瞻性和时效性。编排内容的选取，以实用与适用为原则，随着电子信息技术的发展和政府上网工程的推动，为顺应这一趋势，将电子制单和单据标准化的相关内容编入书中相应章节。全书共计11章，包

本教材编写全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕高素质高技能人才培养目标安排项目、编写内容。本教材强调知识目标、能力目标和素养目标三者并重，按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求挖掘思政元素，编写思政教育资源，将思政元素融入教材编写全过程。外贸跟单操作实践性很强，本教材以外贸跟单员工作业务流程为主线，选取了