《采购管理实务》结合新的职业教育理念及社会对采购人才的需求情况，本着“理论够用、注重实训”的原则，贯彻“任务驱动”的教学理念，以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以工作过程为导向，用任务进行驱动，建立以行动体系为框架的现代课程结构。《采购管理实务》共9个学习项目，18个训练任务。其中，项目一为采购与供应认知，引导学

本书按照货物进口和出口的实际业务流程进行设计，共分为仓储单据、陆运单据、海运单据、空运单据、多式联运单据和综合实训六个项目。本书的编写以学生为本，注重在教学过程中与学生充分互动，选用典型活动项目，由任课老师组织学生开展活动。

《物流运输业务操作与管理》结构新颖，知识全面，科学性、实用性和可读性较强，并设有知识链接、阅读资料、案例分析、实训项目和思考与练习等内容，以开拓读者的视野。本书内容注重吸收现代管理学科的研究成果，结合企业的实际，以企业的运输业务为主线，共设置了9个学习项目，包括走进运输、办理公路货物运输业务、办理铁路货物运输业务、办理

本书共分为三部分8章，从供应链管理基本框架出发，介绍了供应链库存管理、采购管理和风险管理理论，分析了供应链业务流程重组、数学建模、网络设计与优化和绩效评价技术。本书可以作为大专院校供应链管理及相关专业，特别是物流管理、管理科学与工程、系统工程和计算机专业的教师、本科生、研究生的教科书和参考书，也可以作为从事供应链管理系

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本书共12章，从采购的基本理论入手，介绍了采购管理概述、企业采购管理组织、采购计划和预算、供应商选择与管理、订货点采购与库存控制、MRP采购管理、JIT采购管理、招标采购、政府采购和采购进货管理。本书依据实践应用中的采购环节与仓储控制关系，结合物流管理专业的必修课程要求编写，本书既适用于本科院校物流专业的应用型人才培养

以建构主义学习理论为基础，以"剧情引导，仿真现实，角色扮演，模拟实施"教学设计思想为指导，采用策略模拟经营型游戏软件OpenTTD作为物流运营管理模拟实践(实验)教学平台，为师生提供了一种全新的实践(实验)教学体验。通过模拟实践(实验)，让学生体会和感悟如何运用曾经学过的知识，去观察、思考、分析和解决物流经营管理过程中

物流设施布局与优化(LogisticsEngineering)是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。现代物流作为一门新兴的综合性边缘科学，在发达国家已有较早、较全面的研究，并形成了一系列的理论和方法，在指导其物流产业的发展中发挥了重要作用。我国现代

本书借鉴并吸收了国内外供应链管理领域的*研究成果，密切结合我国企业管理实际、物流管理发展及职业教育需要，充分体现了高职教育的针对性、创新性和实践性的要求。这本教材的编写团队由企业人员和多位高校教师组成.全书共十个模块，可以帮助学生从不同角度了解当前供应链管理在国内外发展的*趋势和现状，同时引导学生理论与实践相结合，用

《仓储作业实务/职业教育“十三五“规划教材·物流系列》根据中等职业学校学生的特点和培养目标，以及仓储企业的工作岗位需求，本着“工学结合、理实一体”的原则进行编写。主要包括走近仓储、入库作业、在库管理、出库作业、返品作业及物流信息技术在仓储作业中的应用6个项目，全面介绍了物流仓储的基础知识，仓储作业各种设施