《数论:从同余的观点出发》依据作者多年数论教学心得和研究成果写成。从同余的定义和观点出发，

    《21世纪高等学校研究生教材：李群和李代数》是现代数学中的基本的研究对象，在整个数学大厦中占有重要的位置。如果把整个数学看成一个按重要性从中心往外发展的一个系统，那么李群和李代数必定位于这一系统的中心附近。

    《高等学校数学系列教材：高等代数（第2版）》内容包括行列式、线性方程组、矩阵、矩阵的对角化、二次型、线性空间、线性变换、多项式、λ－矩阵与欧几里得空间等十章，附录为MATLAB使用的简介等。《高等学校数学系列教材：高等代数（第2版）》由浅入深，叙述详尽，思路清晰，注重应用，并更新知识，开拓视野，努力反映近年来世界上本课程改革的新进展。书中还设置“阅读材料”、“阅读与思考”、“探究与发现”、“探究题”、“章课题”等多种栏目以利于活跃思路，提高思维层次

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    《多重线性代数与矩阵（王伯英文集）》收入了《关于求逆矩阵方法的一个注记》《一种降低条件数的迭代格式》《一类矩阵特征值最小距离的界限》《张量空间对称化算子的指标》《正半定Hermitian矩阵乘积的一些特征值不等式》等文。

    《普通高等院校“十二五”规划教材：线性代数》根据教育部最新制定的“本科数学基础课程（线性代数）教学基本要求”，并参考最新的全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲编写而成，全书贯穿我国著名教育家林炎志先生提出的“四线四点”即“哲学线、历史线、逻辑线、价值线和记忆点、理解点、实用点、工艺点”的教育思想。主要内容有行列式、矩阵、向量组的线性相关性、线性方程组、相似矩阵与二次型、线性空间与线性变换等6章。各章后均附有适量的习题。《线性代数》难易适度，结构严

    《“十二五”应用型本科系列规划教材：线性代数》是应用型本科线性代数课程教材。本书针对应用型高校人才培养的特点以及当前应用型本科线性代数的实际教学情况，围绕“激发学生学习数学的兴趣，引领学生低起点切入，强化学生数学认知能力的培养，借助MATLAB软件提高学生解决复杂运算的能力，为后继专业课程的学习打下坚实的基础”这一教学改革思路，遵循“在满足教学基本要求的前提下，适当降低理论的推导，注重解决问题的矩阵方法”的主导思想，强调基本概念、基本方法和实际应用

    《工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目：线性代数》共有7章，包括行列式、矩阵、矩阵的初等变换与线性方程组、n维向量与线性方程组的解的结构、矩阵的特征值与特征向量、二次型及其标准形、线性空间与线性变换。
    《工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目：线性代数》在内容的总体安排上做到循序渐进，衔接自然，层次分明。各章内容编写力求由浅入深，联系实际，简明易懂，便于老师教学和学生自

    《高等院校数学教材同步辅导及考研用书：线性代数习题精解及考研辅导（高教版）（第5版）》是高等教育出版社的《工程数学线性代数（第五版）》（同济大学数学系编）的辅导教材，包括了知识逻辑结构图，学习目的要求，基本内容提要，解题方法归纳，课后习题精解，考研真题精选等部分，分析了考试的热点以及出题的角度和重点考察的知识点，加强了知识的应用性和针对性。《高等院校数学教材同步辅导及考研用书：线性代数习题精解及考研辅导（高教版）（第5版）》题目丰富，难度适中，以研