新版本对部分内容进行了改写，包括重新措辞、重新安排段落顺序

　  机类、近机类以及其他工程领域专业的学生需要与工程设计制造紧密相关的材料知识，以及如何在具体零件的材料选择和加工工艺中应用这些知识。与从材料学出发的传统体系不同，《工程材料》将重点放在材料的性能与特征、材料选择以及应用上：因此，《工程材料》的体系、框架与编写方式均与以往同类教材有很大的不同

    《材料概论》是为普通高等学校材料科学与工程类本科专业基础课编写的教材。为了使学生在初步把握材料共性的同时了解材料的个性，本书着重于材料科学与工程的基本问题和共性问题，较全面地介绍了金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料方面的基础知识。全书共8章，第1章为绪论，第2章为材料科学与工程纲要，第3章为金属材料，第4章为无机非金属材料，第5章为高分子材料，第6章为复合材料，第7章为新材料，第8章为材料的选择。本书可作为高等院校、科研单位和工厂相关专业的学生、

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等院校机电工程类规划教材：工程材料及机械制造基础》是编者在总结近几年教学改革经验的基础上编写的。《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等院校机电工程类规划教材：工程材料及机械制造基础》内容精练，理论阐述简明，文字简洁。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等院校机电工程类规划教材：工程材料及机械制造基础》分为工程材料与机械制造基础两篇。工程材料篇主要阐述各种常用工程材料的化学成分、金属热处理原理与工艺、组织结构、使用性能及实际应

   《工程材料与热加工工艺》分四个知识模块十一章：第一模块为工程材料基础理论，包括材料的分类与性能、材料的结构与结晶、钢的热处理；第二模块为常用工程材料，包括黑色金属材料、有色金属材料和其他工程材料；第三模块为金属材料热加工工艺，包括金属液态成形、金属塑性成形和焊接成形；第四模块为工程材料与热加工工艺的选用。本书以培养选择和使用工程材料及成形工艺能力为目的，整合和精简基础理论，力求贯彻最新国家标准，介绍新型工程材料和金属材料热加工工艺新方法。
    本书注重理论联系实际，从应用角

    范存新主编的《材料力学》作为《高等学校土木工程

    《环境材料学（第2版）》是作者多年在清华大学从事环境材料研究和教学的总结。全书共分15章，主要分为环境材料理论、环境材料关键技术、环境工程材料及环境友好材料等，包括材料对环境的影响因素、材料环境影响评价方法、资源效率理论、材料生态设计、材料环境友好加工及制备、材料工业生态学、环境治理材料、有价元素回收利用技术、有毒有害元素替代技术、纯天然材料、仿生物材料、环境降解材料、绿色包装材料、生态建材等。
    《环境材料学（

    《环境材料学（第2版）》是作者多年在清华大学从事环境材料研究和教学的总结。全书共分15章，主要分为环境材料理论、环境材料关键技术、环境工程材料及环境友好材料等，包括材料对环境的影响因素、材料环境影响评价方法、资源效率理论、材料生态设计、材料环境友好加工及制备、材料工业生态学、环境治理材料、有价元素回收利用技术、有毒有害元素替代技术、纯天然材料、仿生物材料、环境降解材料、绿色包装材料、生态建材等。
    《环境材料学（

    《国家级精品课程配套教材·21世纪高职高专规划教材·机械专业基础课系列：工程材料》一方面要阐述工程材料的基本理论；揭示材料成分、结构、组织、性能和应用之间的变化规律；论述材料强化途径和性能控制的原理及工艺；介绍各种工程材料的特点及应用；总结各种典型机械零件材料的选用。另一方面要使教材中更多的内容源于机械制造、热处理、锻造、焊接等相关岗位工作过程的典型工作任务，以工程材料相关岗位的具体工作过程为导向，以工作任务为引领，并根据相关国家职业标准的能力要求

    《普通高等院校“十二五”规划教材：工程材料应用基础（第2版）》主要论述了机械工程材料方面的内容。全书共9章，主要包括：金属的晶体结构与结晶、金属的塑性变形与再结晶、合金的相结构与二元合金相图、铁碳合金、钢的热处理、合金钢、铸铁、非铁金属材料和其它常用工程材料等。为了便于学生深入掌握教学内容，附录中附有实验。
    《普通高等院校“十二五”规划教材：工程材料应用基础（第2版）》可作为高等院校机械制造类专