本书共分九章，包括：钢结构概念，钢结构的材料，钢结构的连接，轴心受力构件，受弯构件，拉弯和压弯构件，钢结构脆性断裂与疲劳，制作、安装与防护以及钢结构的法规性文件等。

《组合结构设计原理》系统地介绍了组合结构体系的产生，组合结构的类型、特点、发展与应用，组合结构材料，压型钢板与混凝土组合楼板，刚与混凝土组合梁，钢骨混凝土结构，钢管混凝土结构，纤维混凝土结构，组合结构体系及工程实例等。《组合结构设计原理》可以作为高等学校土木建筑工程类本科生的教材，也可以供相关专业教师以及工程技术人员参考。

现有的毕业设计指导书或其他设计入门的书籍均存在针对性不强或过于理论化的问题，不能完全满足土木工程的毕业生在走上设计工作岗位后的需要，也不能回答由学生向工程技术人员转变提出的诸多问题。为此，作者考虑了设计初学者的需要，首先叙述了设计程序、结构专业设计内容，以及单位资质、技术职称和注册执业资格。然后简要介绍了建筑结构设计的规范规程、标准图、统一技术措施、设计手册和常用的结构设计软件，以工程实例的形式简要介绍了PMCAD、SATWE软件的使用。最后结合工程实例论述了砌体结构、多高层混凝土结构和单层混凝

高职英语课程教学的最终目的是实现高职教育的人才培养目标：培养适应社会需求的高素质的技能型人才。英语课程教学内容的实用性是高职英语课程教学的关键。根据内容实用性原则，结合土木工程专业对人才培养的需要，教材编写组对基础英语和专业英语教学内容进行了改革，编写出《土木工程应用英语》教材。该教材就是根据目前全国高职人才培养目标改革的新动向和新要求，对基础英语和土木工程专业英语课程内容进行科学合理的整合，使其更好地衔接，让学生在完成两学期的基础英语学习后，在第三学期基础英语学习阶段就能接触和学会常见

高职英语课程教学的最终目的是实现高职教育的人才培养目标：培养适应社会需求的高素质的技能型人才。英语课程教学内容的实用性是高职英语课程教学的关键。根据内容实用性原则，结合土木工程专业对人才培养的需要，教材编写组对基础英语和专业英语教学内容进行了改革，编写出《土木工程应用英语》教材。该教材就是根据目前全国高职人才培养目标改革的新动向和新要求，对基础英语和土木工程专业英语课程内容进行科学合理的整合，使其更好地衔接，让学生在完成两学期的基础英语学习后，在第三学期基础英语学习阶段就能接触和学会常见

  《高等专科学校及高等职业技术学院房屋建筑工程专业新编系列教材：钢结构（第3版）》依据建设部印发的对本课程的教学基本要求及最新规范编写。全书共7章。内容包括绪论、建筑钢材、钢结构的连接、轴心受力构件、梁、拉弯构件和压弯构件、门式刚架轻型钢结构。
  《高等专科学校及高等职业技术学院房屋建筑工程专业新编系列教材：钢结构（第3版）》除作为房屋建筑工程专业教材外，还可供专科层次的相关专业及函授、自学、岗位培训作教材。

本书介绍了建筑结构的形式，包括：桁架、刚架、拱、薄壳、网架、网壳、悬索、薄膜结构、混合空间结构、多层建筑结构、高层建筑结构、楼盖结构等，并对上述结构选型分别介绍结构组成、受力特点、布置方式、适用范围、构造要点等。 本书适用于高职高专建筑设计技术专业的学生，同时也可以作为土木、建筑类专业大、中专教育教学的教材，也可以作为有关工程技术人员的参考书。

　　《木结构》是“新世纪土木工程系列教材”之一，基于对数千栋住宅的设计施工实践和研究，以国际木结构工程所取得的新成果作为主线，参照国家标准《木结构设计规范》（GB 50005-2003）、《木结构工程施工质量验收规范》（GB 50206-2002）及《木结构试验方法》（GB/T 50329-2002）而编写。
　　《木结构》除绪论外共分为14章，具体内容包括：第1-5章介绍材料性能方面的知识（结构用木材、结构用木材的定级、胶粘剂、结构复合木材、木结构的防火和防护），第6-10章介绍木结构连

《土木工程结构试验》根据土木工程专业教学要求编写，以结构试验的基本原理和基本知识为重点，注重理论和实践相结合，使学生全面掌握结构试验的基本方法和技能，以适应土木工程结构设计、施工、检测鉴定和科学研究工作的需要。
《土木工程结构试验》主要讲述结构试验荷载及加载技术，量测技术，模型试验，混凝土无损检测技术，预应力混凝土结构试验检测，钢结构试验检测，桥梁支座试验检测、基桩检测、桥梁静载试验和动载试验。
《土木工程结构试验》为高等学校土木工程专业教学用书，也可供其他相关技术人

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：钢结构（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据高等学校土木工程专业教学大纲，并考虑课程教学的实际情况编写而成的。主要内容有：钢结构材料、钢结构设计方法、钢结构连接、轴心受力构件、梁、拉弯构件和压弯构件及铁路桥梁钢结构等内容。
本书为高等学校土木工程专业教学用书，也可供相关工程技术人员参考。