“高职国才英语综合教程”分为两册，每册包含7个单元，适用于高职公共英语课程的教学，适合高职高专非英语专业学生一年级使用。本书是第1册，侧重日常涉外交际，本书重点围绕新时代背景下国际化高素质技术、技能人才应具备的核心素养——语言沟通能力和国际化素养来组织编写教学内容，选材上参考国内外相关学习领域**研究成果，融入思政教育

本书是作者从教十余年，从大学英语听力教学、国内英语四六级考试及国家留学基金委统考听力测试的教学实践得出的经验。在新时代外语教材立体化建设背景下，结合疫情之下外语在线教学的实际需求，参考国内外优秀的听力教材文献，精心编撰。编写源于真题又高于真题，根据**的四六级改革要求，对目前四六级听力考试的主流题型深入剖析，全面整合，

新指南大学英语自主阅读》14册是根据教育部**发布的《大学英语教学指南（2020版）》，为我国普通高等院校大学生量身打造的一套自主阅读教材。本套书每册包括8个单元，每个单元包含视频导入、语言输入、阅读技巧和语言输出4大部分：导入部分精选主题相关视频，扫码即看，并设计有理解性和思辨性练习；语言输入部分由BankedClo

本教程是为高等院校英语专业学生编写的阅读教程。为适应英语专业教学改革需要，满足英语专业学生应用能力提升的要求，提高选文质量，优化练习设计，更正拼写、表达不当之处，计划对本册教程进行修订。阅读材料来源广泛，涉及日常生活的常见话题，在培养学生阅读能力的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的

《新大学英语·写作教程3（教师用书）》是写作教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。写作教程整体上从词汇与写作，语法与写作，语篇与写作，应用文写作四个方面进行布局，以提升、引导、讲授、学习、操练的形式，先将写作的任务和要求逐一分解，进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习，学习者也能够在有限的

写作教程秉持语言显性知识可以转化为隐性知识，并通过内化形成语言技能的二语习得观，整体上从词汇与写作，语法与写作，语篇与写作，应用文写作四个方面进行布局，以提升、引导、讲授、学习、操练的形式，先将写作的任务和要求逐一分解，进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习，学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇，全面接

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。

本教材侧重提高学生的阅读能力，在阅读英语文章的过程中增强对英语语言的感悟、认知与应用。本教材体裁多样，涉及议论文、记叙文、说明文等；共有9个单元，内容涵盖人生观、情感、数字技术、当代女性、成功秘籍、如何平衡生活、核心价值观、友谊、健康等与大学生紧密相关的话题。在题型设计上，兼顾四、六级和雅思考试题型，帮助学生在提高阅读

《大学英语简明语法》教材内容框架如下：英语语法概论、限定词、名词和代词、形容词和副词、三个常用词be，do，have、英文比较概念的表达、情态动词、时态、被动语态、基本句子结构、连词、间接引语、虚拟语气、定语从句、介词、其他。共由十六个单元组成，每个单元突出一个主要的语法项目。每个单元以单元要点概述开始。要点概述以若干

本教材为快速阅读系列丛书，主要包括比较短小的文章，难度程梯级状，即4级以下/4级/6级。文中生词主要列出重要的大纲词汇。全书练习配有答案和简要讲解。每个级别有30篇文章，所选文章照顾各种体裁与题材。学生通过使用本教材，不仅能提高泛读能力，对提高写作能力也会有良好效果。本教材适合本科生使用，对有过4级要求的专科生，也是很