《中公版·2021内蒙古教师招聘考试辅导教材:教育理论综合知识》由中公教师招聘考试研发人员在深入研究考试要求及历年考题的基础上精心编写而成,架构起以教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、教育技术学七个部分有机结合的庞大知识体系。本书力求将内蒙古教师招聘考试所考查的知识点尽可能
《中公版·2021国家教师资格考试专用教材:信息技术学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(初级中学)(全新升级)》历年真题:本试卷包括2015年下半年至2020年下半年共10套教师资格考试初中信息技术真题,帮助考生明确考试的题型、题量变化情况。模拟试卷:本试卷有10套模拟试卷,其中的题型、题量按照历年
本书在内容层次和形式安排上,以现代教育技术理论与实践两大领域知识为核心,统整教学设计、多媒体技术和信息技术发展趋势等学科知识,构建能体现师范意识、媒体素养、创新能力相统一的数字化、层次化、立体化的新形态教材。根据教师教育专业能力培养规格,结合师范生现代教育技术素养培养要求,从理论基础、媒体应用、发展趋势、实验实践四个层
本书基于宽恕心理领域国内外以往的研究,采取整合的人际互动视角,将宽恕的研究范畴定义为人际伤害事件双方在动机、认知、情感和行为上逐渐由消极向积极转变的过程,包括受害者视角的人际宽恕,以及冒犯者视角的自我宽恕和寻求宽恕。在此基础上,针对当代大学生人际冲突和伤害的情况以及宽恕心理特点展开调查,确认当代中国大学生宽恕心理与心理
伴随知识经济的到来,创客教育应运而生。本书尝试将设计作为一种学习手段,用以提升学习者的创造力。本书重在厘清设计型学习的内涵,考察设计型学习与创造力发展之间的关系,进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型,以丰富学习者创造力发展的途径,最终促进创客教育更好的发展。
本书归纳整理了中国传统文化中的教育名家的名言、名篇等,并将其译为英文,以力求向世界证明中国传统文化中有关教育的理论和实践对中华传统文化的影响和贡献巨大。本书既是对中国传统文化进行整理的有益尝试,也是中国传统文化走出去的实践。
本书结合大学生成长的阶段性特点,针对大学生普遍存在的心理健康问题,从心理发展与健康的角度出发,以大学生的心理困惑为切入点,分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行了指导,同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述。编者在编写本书过程中借鉴了当前心理健康教育方面的最新理论
本书内容密切结合小学教育教学实践,将内容繁冗的小学儿童心理发展与教育心理学理论进行梳理整合,广泛借鉴国内外儿童发展与教育心理学研究的最新理念和成果,从一个新的视角全面阐述了小学教育心理学的基础知识和基本理论。既考虑到小学儿童发展与教育心理学这门学科知识的全面性,又有重点地抽取和突出了相关内容;既注意精选传统经典理论,又
本书稿是一部钱穆高等教育管理思想研究著作。探究钱穆的高等教育管理思想与实践,是笔者古为今用的尝试和努力。这种尝试和努力从解析钱穆的教育管理人生开始;
全书共设十一个项目,其中项目一旨在让学生认识创业,理解创业的动机,熟悉创业者的特征与素质,让学习者能合理判断自己是否适合创业;项目二重在介绍创新思维的内容和方法,让学习者能结合具体项目进行创新思维训练;项目三重在创新创意的基本技法和技巧的介绍和学习;项目四介绍创业机会来源及类型,让学习者能进行创业机会寻找、识别和评估;
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