本书共分八个模块，教师可根据不同的专业类别和各模块的学时规定，选取相应的模块，或将两个以上模块组合进行教学。

本书共分为十一章，内容包括：文艺理论及方针政策、文学常识、电影常识、广播电视常识、美术常识、音乐常识、戏剧戏曲常识、舞蹈常识、曲艺杂技常识、摄影常识、传统文化常识。

本书稿为国家教育部组织编写，人教社出版，我社租型印制。

本书收录全国各大院校的影视传媒类专业2017-2019年最新真题(包括校考和统考试题)五百余套，每套真题后都附有参考答案。

本书共分14章，包括国内外自我教育研究概况、自我教育研究的理论基础、自我教育的缘起及心理机制、核心概念的界定及相关概念之间的关系等内容。

本书共8章，第一章探讨了影响外语教学的多种因素，强调了学生应为学习主体；第二章主要介绍外语教学的基本概念与原则；第三章基于新的英语课程标准提出的学习活动观，介绍了学习活动；第四章主要分析了新课程标准提出的英语学科核心素养；第五章介绍了语言知识教学的技能与方法；第六章则介绍了语言技能教学的技能与方法；第七章是按新课程标准

本书共十章，内容包括：语文核心素养与智慧课堂、语文智慧课堂的体系建构、语文智慧课堂的几组矛盾关系、语文智慧课堂中的文本解读、“知人论世”在语文智慧课堂的应用等。

本书主要采用教育行动研究方法，研究问题是高中英语阅读教学中如何采用文学作品以及效果如何。全书包括“绪论”“文献综述”“高中英语文学阅读教学第一轮行动研究：尝试和探索”“高中英语文学阅读教学第二轮行动研究：调整和改正”“高中英语文学阅读第三轮行动研究：提升和应用”“高中英语文学阅读教学的反思性研究：成效和改进”“结论”七

《Java实践指导教程》以高校目前普遍使用的Java教材为背景，针对Java编程的特点，精心策划，准确定位，概念清晰，深入浅出，通过一些经典例题来阐述Java知识。每章分多个实践，每个实践都是先给出该实践程序的运行结果，再重点分析，这样可以使读者更容易理解和掌握。“程序分析与注意事项”是《Java实践指导教程》的特色，

本书共分七章，分别为语法、阅读理解、英语日常交际用语和语言应用、补全对话、翻译、写作、单招英语复习题。并附有不规则动词、习惯用语和固定用语、词汇表、应考指导——生活篇4个附录。